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提高小学英语听说能力的方法探讨教学研究课题报告
目录
一、提高小学英语听说能力的方法探讨教学研究开题报告
二、提高小学英语听说能力的方法探讨教学研究中期报告
三、提高小学英语听说能力的方法探讨教学研究结题报告
四、提高小学英语听说能力的方法探讨教学研究论文
提高小学英语听说能力的方法探讨教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着我国教育改革的深入推进,小学英语教学越来越受到重视。提高小学生的英语听说能力,对于培养他们的英语综合素质和跨文化交际能力具有重要意义。因此,本研究旨在探讨提高小学英语听说能力的方法,为教学实践提供理论依据。
二、研究内容
1.分析当前小学英语听说教学中存在的问题和不足。
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