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2020年八年级数学上期中试卷附答案
一、选择题
1.已知一个等腰三角形一内角的度数为,则这个等腰三角形顶角的度数为
A. B. C.或 D.或
2.下列分式中,最简分式是()
A. B. C. D.
3.如图,三角形ABC中,D为BC上的一点,且S△ABD=S△ADC,则AD为()
A.高 B.角平分线 C.中线 D.不能确定
4.要使分式有意义,则的取值应满足()
A. B. C. D.
5.将多项式加上一个单项式后,使它能成为另一个整式的完全平方,下列添加单项式错误的是()
A.4x B.4 C.4 D.
6.如图,直线表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有()
A.一处 B.二处 C.三处 D.四处
7.如果(x+1)(2x+m)的乘积中不含x的一次项,则m的值为()
A.2B.-2C.0.5D.-0.5
8.已知x+y=5,xy=6,则x2+y2的值是()
A.1B.13C.17D.25
9.如图,有三种规格的卡片共9张,其中边长为a的正方形卡片4张,边长为b的正方形卡片1张,长,宽分别为a,b的长方形卡片4张.现使用这9张卡片拼成一个大的正方形,则这个大正方形的边长为()
A.2a+b B.4a+b C.a+2b D.a+3b
10.如图所示,在平行四边形ABCD中,分别以AB、AD为边作等边△ABE和等边△ADF,分别连接CE,CF和EF,则下列结论,一定成立的个数是()
①△CDF≌△EBC;
②△CEF是等边三角形;
③∠CDF=∠EAF;
④CE∥DF
A.1 B.2 C.3 D.4
11.()
A. B.1 C.0 D.1997
12.若x2+mxy+4y2是完全平方式,则常数m的值为()
A.4B.﹣4
C.±4D.以上结果都不对
二、填空题
13.如图是两块完全一样的含30°角的直角三角尺,分别记做△ABC与△A′B′C′,现将两块三角尺重叠在一起,设较长直角边的中点为M,绕中点M转动上面的三角尺ABC,使其直角顶点C恰好落在三角尺A′B′C′的斜边A′B′上.当∠A=30°,AC=10时,两直角顶点C,C′间的距离是_____.
14.已知:x2-8x-3=0,则(x-1)(x-3)(x-5)(x-7)的值是_______。
15.已知,则_____.
16.在代数式中,分式有_________________个.
17.已知,则的值是______.
18.若分式的值是正整数,则m可取的整数有_____.
19.若,则______.
20.若分式的值为正数,则x的取值范围_____.
三、解答题
21.仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及m的值.
解:设另一个因式为,得
则
.
解得:,
另一个因式为,m的值为
问题:仿照以上方法解答下面问题:
已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及k的值.
22.已知等腰三角形一腰上的中线将三角形的周长分为9cm和15cm两部分,求这个等腰三角形的底边长和腰长.
23.如图,在△ABC和△ABD中,AC与BD相交于点E,AD=BC,∠DAB=∠CBA,求证:AC=BD.
24.尺规作图:用直尺和圆规作图,不写作法,保留痕迹.
已知:如图,线段a,h.
求作:△ABC,使AB=AC,且∠BAC=∠α,高AD=h.
25.如图,在中,,点在内,,,点在外,,.
(1)求的度数;
(2)判断的形状并加以证明;
(3)连接,若,,求的长.
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一、选择题
1.D
解析:D
【解析】
【分析】
已知给出了等腰三角形的一个内角的度数,但没有明确这个内角是顶角还是底角,因此要分类讨论.
【详解】
若等腰三角形一个底角为,顶角为;
等腰三角形的顶角为.
因此这个等腰三角形的顶角的度数为或.
故选D.
【点睛】
本题考查等腰三角形的性质及三角形的内角和定理解答此类题目的关键是要注意分类讨论,不要漏解.
2.A
解析:A
【解析】
【分析】
根据最简分式的定义:分子和分母中不含公分母的分式,叫做最简分式,对四个选项中的分式一一判断即可得出答案.
【详解】
解:A.,分式的分子与分母不含公因式,是最简分式;
B.,分式的分子与分母含公因式2,不是最简分式;
C.,分式的分子与分母含公因式x-2,不是最简分式;
D.,分式的分子与分母含公因式a,不是最简分式,
故选A.
【点睛】
本题考查了最简分式的概念.对每个分式的分子和分母分别进行因式分解是解题的关键.
3.C
解析:C
【解析】
试
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