如何说孩子才会听怎么肯-h.pdfVIP

大家好！我们古人对于如何教育孩子，如何启蒙，早就他们的原则了，

那就是“蒙以养正，圣功也”。什么是“蒙以养正”？用现在的话来说呢，就是

素质教育。因为我们学佛啊就知道，每一个人都有清净如来德相，都具足啊，我

们本性的万德万能，将来都有可能回归本性、成就佛果。所以呢，对于每一个孩

子来说，都是呀一个完整。但是呢，因为孩子出生以后还小，受的限

制，不能够自己啊去看书本，不能够自己啊去跑到外面，所以呢，这个时期，我

们的家长，我们的环境，以及啊周围的种种都在起着作用。随着孩子的长大，慢

慢地呢，孩子各种功能成熟起来了，他们呀就开始逐渐地发挥出自己啊种种的功

能了，去听、去说、去玩、去感受，慢慢地呢开始自主性发挥出来了。

我们现在啊因为我们优生优育的开展，现在有越来越多的素宝宝出生了，所

以家长呢，迫切地着怎么养育孩子、怎么教育孩子这样的问题。毕竟呢，孩

子出生以后，我们面对的问题啊，比优生优育阶段来说要复杂多了，要考虑的问

第一方面，我们依然啊要用佛光给孩子进行素质教育。我们知道我们每个人

是六道又来到世间的。过去呢我们有种种的经历，导致呢我们有种种的

缘分，产生出呀现在的果报。过去的因造成了现在的果，所以呢我们要承受这个

果报。作为人来说，我们不，而且呢我们知道我们人啊，习惯了分别执着，

习惯了呀种种的知见。所以呢，我们本性的万德万能，已经被割裂得支离破碎了。

往往我们内心，我们的内在呢处于一种无明的状态，处于一种的状态。

对于婴儿来说，对于幼儿来说，他们沉睡的时间比较多，可以说沉睡了以后

就是一种在之中的一种安眠，是中间的一种休养。但是呢，因为无明，

因为我们内在的，因为我们对未知世界的恐惧，所以呢我们往往心里不安。

对于孩子来说也是这样的。我们看到孩子呢，他喜欢呀让抱着。陌生人抱的

时候呢，可能有的时候就不习惯了，往往呢都愿意被抱着，被熟悉的亲人抱

着，这就是我们本性之中内在无明产生出来的现象。

那么我们会看到我们有些素宝宝啊他这方面呢素质高。我们别的同修、别的

人，抱孩子呢都可以，孩子都愿意，不怕生，不认生。这说明什么呢？这说明啊

在优生优育阶段，我们用佛光来养育孩子，孩子呢内在有佛光的照耀，得到了极

大的满足，内在呢他的无明呢被佛的光明所温暖、所照耀，所以呢他的内心

得到了满足，不容易认生，愿意啊、喜欢接纳不同的人。我们知道佛回归了本性，

佛福德智慧，是无量的光明、无量的，福慧都具足了，佛就是已经成佛

的我们的本性啊，了以后的我们的本性，所以呢我们，我们呀宝宝

虽然说孩子听不懂，虽然说孩子呢不一定了解，但是呀我们的本性天然地呀

符合佛的光明，天然地趋向于佛的福德智慧。因为我们就有佛性，因为我们

将来呀也要回归到佛国，所以呢佛的光明对孩子是一个最好的素质教育，

直接作用于孩子呀的心灵，成长起来呢可以说呀佛光的养料，佛光作为养分，对

于孩子内心得到巨大的满足，内心有巨大的依靠，内在不再恐惧，内在呢不再害

怕，佛的光明是根本的支撑、根本的一种支持。

有的时候呢，我们靠一些言语，恐怕还是说不清楚的。只有真正地学佛了、

了解了，甚至呢我们父母从那里啊得到了快乐了，自己修过来，懂得了，

我们就知道呀：佛的光明对于孩子来说是至关重要的。可以确保孩子每天有光明

照进他的心灵，每天呢有光明滋养他的心灵，让孩子呢快乐地、安宁地成长起来。

自自然然地、地补充呀我们孩子内在呀种种的