【高中政治知识清单】第三单元 思维方法与创新意识(辩证法) .pdfVIP

【高中政治知识清单】第三单元 思维方法与创新意识(辩证法) .pdf

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第三单元思想方法与创新意识(辩证法)

表格里的内容要求背诵

联系观:

唯物辩证法的联系观是唯物辩证法的总特征之一,在涉及用联系的观点看问题时要注意联系的普遍性、客

观性、多样性、整体和部分的辩证关系及方法论以及系统优化的方法。另外,辩证的否定是联系的环节,新

事物产生于旧事物,它总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

原理内容(世界观)要求(方法论)

联系是普遍的。任何事物都与周围其他事物有着用联系的观点看问题,反对孤立的观点

联系的这样或那样的联系;事物内部各个部分、要素之看问题

普遍性间相互联系;世界是一个普遍联系的有机整体。

没有一个事物是孤立存在的。

联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的①要从事物固有的联系中把握事物,切

联系的意志为转移。忌主观随意性;②根据事物的固有联

客观性系,改变事物的状态,调整原有的联系,

建立新的联系。

联系的事物的联系是多种多样的,联系是有条件的,具善于分析和把握事物存在和发展的条

多样性体的。件,一切以时间、地点和条件为转移。

整体和部分既是相互区别的,又是相互联系、密要树立全局观念,立足整体,统筹全局,

不可分的。整体居于主导地位,整体统率着部分;实现整体的最优目标,从而达到整体功

整体和

整体的功能、状态及其变化会影响部分。整体是能大于部分功能之和的理想效果。要重

部分辩

由部分构成的,部分的功能及其变化也会影响整视部分的作用,搞好局部,用局部的发

证关系

体的功能;关键部分的功能及其变化甚至对整体展推动整体的发展。

的功能起决定作用

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统掌握系统优化的方法,要着眼于事物的

系统优

一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内整体性;注意遵循系统内部结构的有序

化的方

部结构的优化趋向。性;注重系统内部结构的优化趋向;用

综合的思维方式来认识事物。

有关“唯物辩证法的联系观”的命题

(1)体现了联系观的哪些知识?

答题模板:原理+方法论+材料

答题要素:

①联系具有普遍性(要求用联系的观点看问题)。

②联系具有客观性(联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移,要求我们不割裂联系、不臆造联系,可以

建立新的联系)。

③联系具有多样性(事物的联系是多种多样的,要求我们做到一切以时间、地点、条件为转移)。

④整体与部分的关系(二者是辩证统一的,整体的地位、作用,要求我们树立全局观念;关键部分的重要性,要

求我们重视部分的作用)。

⑤掌握系统优化的方法(特征、要求)。

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(2)运用整体与部分的辩证关系分析××和××的关系

答题模板:总的关系+具体关系+方法论+材料

答题要素:

①总的关系(辩证统一)。

②具体关系(区别:含义不同,地位不同;联系)。

③方法论(树立全局观念,重视部分的作用)。

发展观:

唯物辩证法的发展观是唯物辩证法的总特征之一。在涉及用发展的观点看问题时我们应从以下几个主要原

理去分析:发展的普遍性;发展的实质是新事物的产生、旧事物的灭亡;事物前进性与曲折性的统一;量

变与质变的辩证关系;矛盾是事物发展的源泉和动力;发展是有规律;辩证的否定是发展的环节等。

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