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专题05水资源、水的组成和净化
内容概览
考点01水资源的利用和保护
考点02水的组成
考点03水的净化
考点04单质、化合物、氧化物
考点01水资源的利用和保护
1.(23-24九年级上·辽宁鞍山·期中)水是生命之源,下列关于水的说法正确的是
A.自然界中水的天然循环是水分子不断运动的结果
B.生活污水任意排放不会造成水污染
C.淡水资源是取之不尽的
D.水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子体积变小
2.(23-24九年级上·辽宁锦州·期中)某小造纸厂不顾环境保护,在生产中随意排放污水,对该地区居
民的生活造成严重危害。如果让你调查研究此处的水源污染状况,在设计方案时拟定的水样采集点应为
ABCD
.上游居民区用水处.下游居民区用水处.造纸厂排污处.三处都选
3.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期末)每个社会公民都应该养成节约用水、合理用水的良好习惯。下列
做法不利于节水的是
A.用淘米水浇花B.选用节水龙头
C.水管跑冒滴漏及时维修D.洗手打香皂时不关水龙头
4.(2023·辽宁大连·模拟预测)下列对水的认识中错误的是
A.水体污染会引起土壤污染B.工业废水处理达标后可循环使用
C.水资源取之不尽,用之不竭D.农业上采用喷灌方法可节水
考点02水的组成
5.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)用电解水实验探究水的元素组成,下列说法不正确的是
Aab21
.管和管中气体体积比约为:
Ba
.管产生的气体具有可燃性,在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.该探究说明水中含有氢分子和氧分子
D.该探究的依据是化学变化前后元素种类不变
6.(22-23九年级上·辽宁阜新·期中)自然界中的水含有许多杂质,通过多种途径可以使水得到不同程
度的净化。
(1)生活用水是经过自来水厂净化处理过的。该过程中加入的絮凝剂主要是,其作用为。
(2)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,长期饮用硬水可能会引起体内结石。区分硬水和软水时,可加入
来区分。生活中可以通过的方法降低水的硬度。
7“”
.(23-24九年级上·辽宁大连·期中)生命吸管是一种便携式户外净水器。
(1)超滤棉的作用相当于滤纸,可除去水中杂质。利用活性炭可除去水中的。
(2)离子交换树脂可降低水的硬度。在实验室中,可通过操作实现硬水软化,并将其制成纯度较高的
水。碘树脂用于杀菌,家庭中可通过将水实现。
(3)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要。
81
.(23-24九年级上·辽宁朝阳·期中)如图是电解水的简易装置,试回答下列问题。
(1)电解一段时间后,甲、乙两试管中,试管中水位下降得快,其原因是。
(2)在电解水的实验中,将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图2所示的图像。
①2AB
由图可知,气体是,气体是,你的判断依据是。
②AB2:1
实验操作中,、体积比常大,原因是。
考点03水的净化
9.(23-24九年级上·辽宁大连·期中)在实验室中,过滤液体时
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