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2025届高考政治总复习选修二1.1《认真对待民事权利与义务》学案
【课标要求】
了解我国民法的基本原则,识别我国公民的民事权利和民事责任。
【学习目标】
感悟民法对于每个人生活的作用与影响,了解实施民法典的重大意义,民事法律关系的构成要素,理解民法和民事法律关系的含义及我国民法体现法治和道德理念,阐述民事权利的种类与体系并解析民法基本原则。
【核心素养】
政治认同:学习我国民法典的基本常识,能列举社会生活中体现人身关系和财产关系的具体事例,体会民法的重要性。
科学精神:了解民事法律关系的含义及构成要素,理解民事权利与民事义务之间的关系。
法治意识:遵循民法典确立的基本原则,弘扬传统美德和社会公德,强化规则意识,维护公序良俗。
【教学重难点】
学习重点:了解民法的意义和原则。
学习难点:理解和运用民事法律关系的构成。
【导】
一天,陈凡在路边捡到一部手机。他想,虽然小时候老师说做人要拾金不昧,但如果他偷偷藏起来用,也不算什么大事。
如果陈凡真的未还失主,纳为己用,之后被失主发现,需要承担法律责任吗?
如果陈凡过几天玩腻了,为销毁证据,把手机扔进河里,之后被失主发现,他需要赔偿失主吗?
【思】阅读教材内容,找出以下问题的答案并圈画好。
(一)透视民法与民事法律关系
1、民法的含义、作用
2、民法典的意义
3、民事法律关系的含义、构成要素
4、“全面依法治国必须坚持法治与德治相结合”的原因及体现
(二)解析民法基本原则
1、制定民法基本原则的原因
2、含义
3、内容
【议学探究一】
小柯在某购物平台网购了一双价值2085元的雪地靴,收到货后发现商品质量有瑕疵,便要求换货。卖家一口答应,但小柯寄回商品后,左等右等却等不见新靴子。卖家甚至表示不愿意退回货款。眼见钱财两空,小柯一气之下,向人民法院提起诉讼。人民法院介入调查后,小柯提供了当时保存的聊天记录。经过查证,发现双方之前达成的换货协议成立,人民法院要求卖家立即退款,并对卖家予以相应警告。小珂成功的维护了自己的合法权益。
请分析本案中涉及的民事法律关系的三个要素分别是什么?
【议学探究二】
小林在放学回家的路上捡到一只皮包,里面装有票据和现金。小林和父母商量后,准备第二天交给老师处理。当晚,电台播出一则寻物启事,失主声明,若有人归还拾到的皮包,愿以500元酬谢。小林心想,自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包归还失主时,他的父母认为应当向失主收取500元钱,可他觉得,如果收钱就不是拾金不昧了。
请你从法律和道德两个层面,评析事例中小林及其父母的观点。
【议学探究三】
小学生童童(7岁)偷偷用压岁钱到某商店以明显高于市场的价格购买了一台游戏机。童童父亲知道后便到商店要求退货,遭到售货员的拒绝,童童父亲将商店告上了法院。
(1)售货员的做法违反了民法的哪些原则?
(2)如果你是法院的审判人员,你准备怎样裁决这一纠纷?
【易错易混】
1.民法仅调整自然人之间的人身关系和财产关系。()
2.自然人民事行为能力的不同类型违反了民法基本原则中的平等原则。()
3.民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象,因此民事法律关系的客体是固定不变的。
4.民事法律关系的内容,就是民事主体享有的权利和承担的义务。()
5.《民法典》把“公序良俗”确定为基本原则体现了坚持法治与德治相结合。()
6.自然人从出生时起至死亡时止都具有民事行为能力。()
7.自然人、法人和非法人组织都享有姓名权、名誉权和荣誉权。()
8.在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。()
【当堂检测】
1.民法,是规定并调整平等主体的自然人、法人及非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称,与人们的生活密切相关。下列纠纷适用民法调整的是(???)
①孙某出版书籍获得稿费后向税务机关缴纳个人所得税
②王某与配偶之间的离婚纠纷
③某建筑公司要求某乡政府付清修筑某段乡村公路的尾款
④甲答应与乙一起看电影却爽约,乙要求甲履行承诺
A.①②B.②③C.①④D.③④
2.民法在我们的生活中不可或缺,无论是衣食住行、生老病死,还是就业创业,无一不需要民法的规范。同学们在学习“认真对待民事权利与义务”内容时,常常混淆法律术语。下列说法正确的是(????)
A.民法典规范各类民事主体的各种社会关系和财产关系
B.自然人从出生就具有民事权利能力,依法享有民事权利
C.就民事法律关系而言,法人与自然人有本质上的区别
D.民事法律关系的内容,就是民事权利和义务指向的对象
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