澳门手信店地理.docx

澳门手信店地理

目录

一、教学内容

1.1澳门手信店的定义

1.2澳门手信店的历史

1.3澳门手信店的种类

1.4澳门手信店的分布

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1讲授法

3.2案例分析法

3.3小组讨论法

四、教学资源

4.1网络资源

4.2图书资源

4.3视频资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课导入

7.3案例分析

7.4小组讨论

八、学生活动

8.1课堂参与

8.2小组讨论

8.3课后实践

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

十二、课后反思

12.1教学效果

12.2教学改进

十三、拓展及延伸

13.1相关景点介绍

13.2手信文化传承

十四、附录

14.2相关网站

14.3教学课件

教案如下：

一、教学内容

1.1澳门手信店的定义

1.1.1手信店的起源

1.1.2澳门手信店的特色

1.2澳门手信店的历史

1.2.1澳门手信店的发展历程

1.3澳门手信店的种类

1.3.1食品类手信

1.3.2工艺品类手信

1.3.3文化创意类手信

1.4澳门手信店的分布

1.4.1澳门半岛手信店分布

1.4.2氹仔岛手信店分布

1.4.3路环岛手信店分布

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1了解澳门手信店的定义及特点

2.1.2掌握澳门手信店的历史发展

2.1.3认识澳门手信店的种类和分布

2.2技能目标

2.2.1培养学生的地理观察能力

2.2.2提升学生的地理分析能力

2.3情感目标

2.3.1增强学生对澳门手信店的兴趣

2.3.2培养学生热爱家乡的情感

三、教学方法

3.1讲授法

3.2案例分析法

3.3小组讨论法

四、教学资源

4.1网络资源

4.1.1澳门手信店相关网站

4.1.2澳门手信店相关论坛

4.2图书资源

4.2.1《澳门手信店志》

4.2.2《澳门手信店文化研究》

4.3视频资源

4.3.1澳门手信店宣传视频

4.3.2澳门手信店制作过程视频

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1澳门手信店的历史发展

5.1.2澳门手信店的种类及特点

5.2重点

5.2.1澳门手信店的定义及分布

5.2.2澳门手信店的文化价值

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1PPT课件

6.1.2地图

6.2学具

6.2.1笔记本

6.2.2彩色笔

八、学生活动

8.1课堂参与

8.1.1学生回答问题

8.1.2学生提问

8.2小组讨论

8.2.1分组讨论手信店种类

8.2.2分享手信店调查结果

8.3课后实践

8.3.1参观当地手信店

8.3.2制作手信店调查报告

九、板书设计

9.1板书内容

9.1.1澳门手信店定义

9.1.2澳门手信店历史发展

9.1.3澳门手信店种类及特点

9.1.4澳门手信店分布情况

9.2板书结构

9.2.1树状结构展示手信店种类

9.2.2时间轴展示手信店历史发展

十、作业设计

10.1作业内容

10.1.1手信店调查报告

10.1.2手信店历史研究

10.2作业要求

10.2.1提交调查报告

10.2.2确保研究报告质量

十一、课件设计

11.1课件结构

11.1.1澳门手信店简介

11.1.2澳门手信店历史发展

11.1.3澳门手信店种类及特点

11.1.4澳门手信店分布情况

11.2课件内容

11.2.1图片、视频等多媒体资源

11.2.2互动环节设计

十二、课后反思

12.1教学效果

12.1.1学生掌握程度

12.1.