3第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移教学设计 .pdfVIP

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第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移教学设计

教学目标

在了解近代殖民活动带来的人口向美洲、大洋洲迁徙及随之而来的族群巨大变化、各族群共同开发

了“新大陆”等重要史实的基础上,能够运用历史地图绘制出人口的迁徙情况,结合地图和相关史

料分析北美与拉丁美洲族群变化中存在的差异及原因;能够运用相关史实分析在不同族群之间所存

在的文化的碰撞与认同(唯物史观、时空观念、史料实证);探讨华工在开发美洲和大洋洲过程中

做出的贡献,感受先辈们奋进中的苦难;能够认识到世界各国、各地区、各民族都为创造人类文化

作出了贡献,不同文化要相互尊重,平等相待,加强交流互鉴,促进共同发展。(唯物史观、历史

解释、家国情怀)

教学重难点

重点:殖民活动带来的美洲、大洋洲族群变化、华工对美洲、大洋洲的开发(突出方式:提供历史

细节,结合地图和时间梳理渗透时空观念和家国情怀)

难点:感受人口迁徙带来的文化冲突、文化认同(突破方式:结合图片和相关史料分析)

板书设计

殖民活动人口迁徙族群变化共同开发

文化的交流与认同

文明的碰撞与交融

教学过程

教学环教师活动设计意图

课标介绍形成单元总体认识,

明确本课在本单元的

导入

地位和本单元三课间

的关系

1、殖民扩张与美洲族群的变化

教学意图:复习旧知,

1)依次展示四幅地图:新航路的开辟、早期殖民扩张及两次工业革新航路开辟以来的殖

命的世界地图等,民扩张,资本主义世

界市场的形成过程就

2)概念的理解:族群是殖民体系的形成过

3)阅读教材,在地图中标出美洲人种的变化,结合材料分析其变化程。殖民者大量移民,

开始了对美洲和大洋

原因。

洲的开发。

学生归纳并在地图上

绘制美洲人种结构变

化图,

结合史料,分析美洲

不同区域族群变化存

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