2020年扬州市中考语文试卷与答案.pdfVIP

2020年扬州市中考语文试卷与答案.pdf

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江苏省扬州市2020年中考语文试卷

一、积累运用(31分)

1.初中即将毕业,班级开展“岁月如歌--我们的初中生活”语文综合性学习活动。

【老师寄语】

你们中间若有人坐着轿子、吹着和煦的风去过千座山,看过千种风景,这样的学生我不

欣赏;没有一座山是他真正认识的,千种风景也会①______.我欣赏这样的学生:他在登山

时流过汗,②______,这就胜过你们对千种风景的一知半解。我说的山,是指你被荆棘伤过、

在山路上跌倒过,采过上面的花,最后在山顶迎着风nà喊的山。

(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。

和煦nà喊

(2)横线①处填入短语最恰当的一项是

A.浮光掠影

B.刻骨铭心

C.转瞬即逝

D.根深蒂固

(3)横线②处填入句子最恰当的一项是

A.即便只看过一种风景,他也做好了去登所有山的准备

B.即便只登过一座山,他也做好了去了解所有风景的准备

C.如果只看过一种风景,他也做好了去登所有山的准备

D.如果只登过一座山,他也做好了去了解所有风景的准备

(4)以下直接解释“老师寄语”含义的一项是

A.要想欣赏最美的风景,就要去攀登最高最险的山。

B.享乐是进取的敌人,要想获得成功,就必须甘于寂寞。

C.“学则须疑”,学习过程中,要敢于怀疑,善于质疑。

D.只有亲身实践,历经磨砺,才能体验收获真知的快乐。

2.【学生感言】

以下感言中对文学作品内容理解不完全正确的一项是

初中三年,我们阅读了很多文学作品,收获满满;A.读《蒹葭》,我们领略了金秋拂

晓、清露为霜,瑟瑟秋风、苇丛起伏,茫茫秋水、清澈澄明的空灵意境之美;B.读《鱼我

所欲也》,我们感动于孟子不为名利左右,坚守本心,舍生取义的情怀和担当;C.读《刘

姥姥进大观园》,我们折服于曹雪芹高超的写作技巧,能于一席一饭之间,抓住瞬间,描绘

出众多人物的反应,营造出强烈的喜剧效果;D.读《假如生活欺骗了你》,我们理解了普

希金含蓄的劝告:其实没什么好忧愁的,只要保持积极乐观的心态,生活中所有的困难都将

不复存在。

3.【致敬师长】

您是勤劳的耕耘者,经年累月,使我们荒寂的心原上撒满希望的种子;您是长明的灯塔,

久久伫立,把我们从无边的暗夜引向光明;您是平静的港湾,温情脉脉,目送我们驶向远方。

老师,谢谢您!我们将用汗水浇灌希望的种子,让它萌发生长;我们将常常拂拭自己的心灵,

不让灰尘遮蔽真理的光芒;,。

(1)修改语段中画线的病句。(写出修改意见即可)

(2)根据语境,补齐语段空缺处的内容。

4.【腹有诗书】

默写。

(1)静以修身,。(诸葛亮《诚子书》)

(2)采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒<其五>》)

(3),长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(4)会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)

(5)鸡声茅店月,。(温庭筠《商山早行》)

(6)回首向来萧瑟处,归去,。(苏轼《定风波》)

(7)中国秉持“人类命运共同体”的理念,推进新冠肺炎疫情防控国际合作,充分展现了

“,”的大国担当。(在《礼记•礼运》中选句填写)

5.【时刻警醒】

读如图题为“拉”的漫画,完成任务。

(1)简要说明画面内容。(3分)

(2)解释漫画的含义。(3分)

二、阅读理解(56分)

(一)名著阅读(8分)

6.在“阅读百部经典”活动中,一位同学读了《骆驼祥子》后感慨:“善良的小福子最后自

杀了,这恐怕是她唯一能自己决定的事。文学作品中的女性都是逆来顺受的弱者啊!”请你

以《儒林外史》中沈琼枝或《简•爱》中简•爱的形象为例,反驳他的结论。

7.欣赏艾青的诗《礁石》,从下列两个任务中选择一个完成。

任务一:简析《礁石》中象征手法的作用。

任务二:以“荷”为题,运用象征手法,创作一首小诗,不超过四句(不含题目)。

礁石

一个浪,一个浪,

无休止地扑过来,

每一个浪都在它脚下

被打成碎沫、散开……

它的脸上和身上

像刀砍过的一样

但它依然站在那里

含着微笑,看着海洋……

(二)诗歌阅读(5分)

8.阅读诗歌,回答

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