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模块一生物和生物圈
(试题分值:100分测试时间:60分钟)
一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分.每小题只有一个正确答案)
1.下列不属于生命现象的是(????)
A.大雁南飞 B.春暖花开 C.蜻蜓点水 D.旭日东升
2.通过观察,科学家发现生物的生活需要营养,下列现象能体现这一生物共同特征的是(????)
A.生石花能开出黄色的花朵
B.羚羊发现敌害后迅速奔逃
C.小麦从外界吸收水和无机盐
D.人可以通过出汗排出废物
3.关于生命现象与生物特征的对应关系,下列表述错误的是(???????)
A.绿色植物利用根吸收水分和无机盐—生物的生活需要营养
B.鲸需要时常浮出水面进行换气—生物能进行呼吸
C.含羞草受到触碰叶片合拢—生物能排出体内的废物
D.猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫—生物具有遗传和变异的特性
4.以下谚语不能体现非生物因素对生物影响的是(????)
A.瑞雪兆丰年
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.玉米遇旱穗难伸
D.清明前后,种瓜点豆
5.阿拉伯胶树和某些蚂蚁长期生活在亚热带森林中,蚂蚁能保护该树免受其他动物的掠食,而该树又为蚂蚁提供树汁和栖息场所。阿拉伯胶树和这些蚂蚁的种间关系是()
A.捕食B.共生
C.寄生D.竞争
6.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,影响桃花开放的主要因素是(???????)
A.水分 B.空气 C.温度 D.土壤
7.胡杨是生长在沙漠中唯一的乔木树种,其细胞透水性较强,能吸收很多的盐分,并能通过茎叶排泄盐分,故能生长在高度盐渍化的土壤上,堪称“拔盐改土”的“土壤改良功臣”以上材料体现了()
A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.生物依赖于环境 D.生物适应环境并影响环境
8.以下是四位同学在黑板上写出的四条食物链,正确的是()
A.阳光→植物→兔→孤狸 B.草→昆虫→青蛙→蛇
C.剑水蚤→蜻蜓幼虫→鱼 D.黄雀→螳螂→蝉→树
9.地球上最大的生态系统是(???????)
A.海洋生态系统 B.森林生态系统
C.生物圈 D.草原生态系统
10.我们要把洱海保护好,让“苍山不墨千秋画,洱海无弦万古琴”的自然美景永驻人间。下列做法中,不利于保护洱海的是(???????)
A.使用环保购物袋 B.垃圾分类回收
C.雨污分流 D.滥捕鱼类水产资源
11.某淡水生态系统中的一条食物链:微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼。如果该生态系统的水体被有毒物质汞污染,则体内的汞积累最多的生物是()
A.微小的水生植物 B.剑水蚤 C.小鱼 D.大鱼
12.有“地球之肾”之称的生态系统是(???????)
A.草原生态系统 B.湿地生态系统
C.农田生态系统 D.森林生态系统
13.自然界中有各种各样的生态系统,下列关于生态系统的叙述中,错误的是()
A.阳光、空气、水等都不属于生态系统的组成成分
B.釜溪河里的水草能制造有机物,因此属于生产者
C.有毒物质会通过食物链不断积累,最终威胁人类
D.生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的
14.下列有关生物与环境相适应的说法错误的是()
A.仙人掌的叶退化成刺,可减少水分散失,适应干旱的陆地环境
B.与苔藓植物相比,蕨类植物更加适应陆地环境的原因是用孢子生殖
C.蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,卵外有坚韧的卵壳,适应陆地环境
D.许多动物的体色与周围环境的色彩非常相似,利于躲避敌害与捕食猎物
15.如图为某农田生态系统的食物网。下列有关叙述,错误的是?()
A.最高级消费者是鹰
B.昆虫与兔存在竞争关系
C.食物网中有7条食物链
D.鹰和食虫鸟的存在,有利于农田作物产量的提高
16.如图是某生态系统食物网示意图,下列说法正确的是?()
?
A.该食物网中共有5条食物链
B.图中最高等的动物是猫头鹰
C.不同食物链中,猫头鹰的营养级不同
D.若该生态系统受到重金属汞污染,则图中蛇体内汞的含量最高
17.如图是乡村振兴项目所建立的人工生态系统——“桑基鱼塘”,对该系统的叙述正确的是()
A.桑树和蚕是该生态系统的生产者
B.蚕能促进该生态系统中的物质循环
C.该生态系统的生物部分只包括鱼塘中的全部植物和动物
D.该生态系统中的一条食物链可表示为:桑树→蚕→蚕粪→鱼
18.为推进农村生产生活向绿色低碳转型,泸州某地建立了一种桑基鱼塘的农业生产循环模式。该地通过陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕粪喂鱼、塘泥培桑的形式,将陆地种植与鱼塘养殖有机结合,形成良好的生态循环。下列有关叙述错误的是()
A.桑树、蚕和鱼共同构成了该地完整的生态系统
B.桑树能自己制造有机物是生态系统中的生产者
C.该生态系统中,蚕生命活动所需能量最终来源于太阳能
D.桑基鱼塘将蚕粪由废弃物变成鱼类饲料,实现变
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