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附件4
“光荣入队章”集星争章卡
章目名称
获章标准
集星情况
评价方式
基础章
红星章
热爱党
知道党的名称、生日,认识党旗、党徽,能说出党旗、党徽上“镰刀锤头”的含义,能描摹或涂色党旗、党徽图案。认识毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等党和国家五代领导人,听老师们讲讲他们对少年儿童和少先队的要求,能跟小伙伴们交流听到的小故事。
?
红领巾小辅导员考核
(说一说、看一看)
小公民
会读、会描红社会主义核心价值观“24字”内容,能用自己的话说说“爱国”“敬业”“诚信”“友善”的意思。
?
红领巾小辅导员考核
(辨一辨、说一说)
知先锋
采访一位身边的党员,听他(她)讲讲自己的入党故事,想想他(她)为什么能入党。
?
红领巾考核
(说一说)
……
……
?
……
红旗章
爱祖国
知道我国的国名(全称)、首都、国庆节,认识国旗、国徽,能说出国旗、国徽上“五角星”的含义。
?
红领巾小辅导员考核
(说一说)
守规则
认识交通信号灯,知道“上下楼梯靠右走,人行横道靠右行”,记住报警电话110、火警电话119、急救电话120并掌握拨打要领。
?
红领巾小辅导员考核
(说一说、做一做)
懂礼貌
能正确使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等文明用语。
?
红领巾小辅导员考核
(听一听、演一演)
……
……
?
……
火炬章
爱少先队
知道队的创立者和领导者;知道党、团、队的名称(全称);知道少先队建队日;能说出红领巾、队旗、队徽的含义及队的作风;能主动提交入队申请书;能在入队前主动做一件好事。
?
红领巾小辅导员考核
(说一说、看一看)
知礼仪
学会戴红领巾、敬队礼、唱队歌、宣誓、呼号。
?
红领巾小辅导员考核
(演一演、看一看)
会分享
采访自己的爸爸妈妈,听听他们的入队故事,参加一次班级举办的“我家的红领巾故事”分享会,并和小伙伴交流家中的红领巾故事。
?
班主任评价
(听一听、说一说)
……
……
?
……
特色章
学校少工委根据工作实际,可融入原有奖章设置,围绕“德智体美劳全面发展”自行制定章目和获章标准。
注:学校少工委根据每枚奖章的获章标准设置可获“☆”的总数,各中队根据每个学生的达标情况确定可获得其中的几颗“☆”
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