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医疗机构学术讲课取酬自查报告

机构名称：（填写医疗机构名称）

自查时间：2023年（填写年份）年（填写月份）月

制表人：（填写制表人姓名）

职务：（填写制表人职务）

联系电话：（填写联系电话）

一、概述

为落实《医疗机构学术演讲、咨询等行为管理规定》（世卫办医（2016）31号）、国家卫生健康委及相关省市部关于加强医疗机构相关行为监管的通知精神，（填写机构名称）认真开展了学术讲课取酬自查工作，以下是对自查情况的全面总结报告。

二、自查细则

1.范围覆盖:本自查范围涵盖所有本机构医务人员参加的学术讲课活动，包括但不限于在境内外医院、科研机构、学术会议、培训班等平台进行的演讲、授课等形式。

2.重点检查:

讲课内容与形式:是否符合专业领域、临床实际需求和学术规范；是否存在夸大宣传、不切实际承诺的行为；是否注意患者权益保护。

取酬方式及金额:是否公开透明、符合规定；是否存在与药品、器械等相关企业重复销售、联合推广等行为。

利益冲突处理:是否建立健全利益冲突守则，并进行严格的登记和公示，对潜在利益冲突情况进行妥善处理。

3.自查方法:

集中开展问卷调查，围绕上述重点进行问诊，了解医务人员的讲课行为情况。

查阅医务人员最近三年讲课记录，并结合相关文件对其进行核实。

随机抽查部分医务人员进行谈话，深入了解讲课取酬行为背后的流程和可能性存在的隐患。

三、自查情况

目前（填写机构名称）尚未发现学术讲课取酬存在明显违规现象，各医务人员遵守了相关规定，但仍存在以下问题需加强完善：

部分医务人员缺乏主动了解相关规定和政策的意识，对一些细节条款理解不够深刻。

机构对于医务人员讲课取酬行为的管理机制尚未完善，相关数据收集、分析和监督力度不足。

四、整改措施

1.加强宣传引导:定期组织全体医务人员学习相关规定和政策，更新知识、提升认识，对于新颁布的规定要及时进行解读并进行培训。

2.完善管理制度:

制定详细的《学术讲课取酬管理制度》，明确相关规范、流程和责任。

建立信息管理平台，记录医务人员讲课取酬相关信息，方便监管和查询。

制定问卷调查问卷，定期对医务人员进行问卷调查，了解潜在问题并进行及时疏导。

3.加强监督考核:

加强对医务人员讲课活动的监督管理，定期进行抽查和检查，及时处理违规行为。

将学术讲课取酬行为纳入医务人员绩效考核体系，强化绩效评审和责任制。

五、附件

自查问卷

医务人员讲课取酬记录统计表

承诺:（填写机构名称）将认真贯彻上述整改措施，严格遵守学术讲课取酬相关规定，确保医疗机构学术讲课活动规范健康开展。。备注:

建议在报告中加入具体的例子和数据，使报告更加真实和有说服力。

医疗机构学术讲课取酬自查报告（1）

一、引言

为了规范本院学术讲课活动，提高医疗技术水平和服务质量，根据相关法律法规和医院内部管理规定，特进行本次自查。本报告旨在全面审视本院在学术讲课方面的合规性、规范性及存在的问题，并提出相应的改进措施。

二、自查内容

1.讲课资质与授权

核查讲师是否具备相应的医学专业背景和教学经验。

确认讲师是否持有相关医疗机构或学术组织的授权或批准。

2.讲课内容与规范

检查讲课内容是否符合卫生行业标准和临床实践指南。

确保讲课过程中不涉及医疗禁忌症、隐私泄露等问题。

3.讲课报酬与分配

核查学术讲课报酬的发放是否符合相关规定，是否支付给合法合规的收款账户。

检查讲课报酬分配是否公平合理，是否存在不正当利益输送。

4.讲课管理与监督

查看本院是否建立了完善的学术讲课管理制度和监督机制。

核实学术讲课活动的审批流程、备案情况以及资料的保存归档。

5.存在问题与风险点

识别在学术讲课活动中可能存在的风险点，如利益冲突、信息不透明等。

分析这些问题可能对医院声誉和医疗安全造成的影响。

三、自查结论

经过全面自查，本院在学术讲课方面整体表现良好，符合相关法律法规和医院内部管理规定。但同时也存在以下问题：

1.部分讲师的资质和授权存在过期或未及时更新的情况。

2.讲课内容在某些方面仍需进一步贴近临床实践和患者需求。

3.存在少量讲课报酬支付不规范、分配不均的问题。

四、改进措施

针对上述问题，提出以下改进措施：

1.对讲师资质和授权进行全面梳理和更新，确保证书的有效性和时效性。

2.加强对讲课内容的审核和监督，确保其符合最新的医学标准和临床实践指南。

3.严格执行讲课报酬的审批和支付流程，确保每一笔收入合法合规。

4.进一步完善学术讲课管理制度和监督机制，提高管理的规范化和精细化水平。

五、总结与展望

本次自查活动有效提升了本院学术讲课活动的规范性和合规性。我们将继续加强学术建设，提升医疗技术水平和服务质量，为患者提供更加优质、高效的医疗服务。

医疗机构学术讲课取酬自查报告（2）

一、引言