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世界环境日主题活动总结

世界环境日主题活动总结1

为帮助学生树立环保理念，养成垃圾分类好习惯，加强学生环境保护意识，实现“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”目的。在第XX个世界环境日和“六·一”儿童节来临之际，市生态环境保护研究中心联合市生态环境科学学会前往明德小学开展垃圾分类进校园宣传活动。

活动中，讲解员用活泼生动的语言向同学们讲解垃圾分类知识，现场还进行了互动问答环节，小朋友们积极踊跃地回答问题，现场气氛十分活跃。活动还设置了“垃圾分类”游戏环节，当四色垃圾桶呈现在台上时，立即吸引了同学们的注意，“废电池属于什么垃圾？”“废电池该是有害垃圾！”活动现场，同学们将自己手中各种垃圾卡片兴致勃勃地投进了分类垃圾桶中，当投放错误时，讲解员会向同学们耐心解答、纠正。参与活动的孩子们热情高涨，以寓教于乐的`方式，让同学们学习垃圾分类知识。

本次活动在同学们心中种下了绿色环保的文明种子，通过大手拉小手的方式，让绿水青山就是金山银山的理念在青少年心中生根发芽、茁壮成长。

世界环境日主题活动总结2

在世界环境日到来之际，XX镇小学开展了以“美丽中国，我是行动者”为主题的世界环境日宣传活动，呼吁学校广大师生积极行动，参与到低碳减排、绿色生活中来，为保护环境作贡献。

学校通过国旗下讲话，向全校师生提出了保护环境的倡议，引导广大师生关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与节能减排；

各班召开有关世界环境日主题班会，通过班主任的介绍讲解，同学们纷纷表示不扔垃圾，珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的.小事入手，尽量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和纸杯等；

同时还利用学校广播站宣传世界环境日的由来和有关保护环境的知识，举办办环保手抄报、绘画、开展卫生清洁、保护环境宣传等多种形式，让环保观念深入人心。

“世界环境日”系列教育活动的开展，使广大师生受到了深刻的环境教育，唤起了学生节约资源、能源，保护生态环境的意识，形成人人参与、人人支持、自觉主动保护环境的良好氛围，牢固树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的思想，有利于校园更洁净，生活更美好!

世界环境日主题活动总结3

20xx年6月5日，我们将迎来第XX个世界环境日，为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。北俎小学在6月2日围绕着这个主题，结合绿色教育，以“共建清洁美丽世界”为主题，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色家乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。

学校通过在世界日期间开展丰富多彩的`环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然，保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为！

世界环境日主题活动总结4

6月5日，xx小学组织全校师生开展了以“美丽中国，我是行动者”为主题的世界环境日主题活动。一是宣传发动，营造浓厚氛围。学校在宣传栏张贴世了界环境日宣传海报，在校园醒目位置悬挂了宣传横幅，并通过黑板报、电子屏等平台对环保活动进行广泛宣传；班主任组织各班召开“美丽中国，我是行动者”主题班会活动，分发给学生宣传手册，并在家长群中对活动通知进行转发，做到班级、学校、家庭人人知晓，为活动开展营造浓厚氛围。

二是演讲比赛，发出环保倡议。利用大课间，组织开展环保主题演讲比赛活动，各班参赛学生以“美丽中国，我是行动者”为主题，结合亲身经历，分别围绕“减少校园塑料垃圾”、“低碳生活从我做起”、“绿化美化身边环境”、“纠正生活中的环保陋习”等方面进行演讲，诠释了对环保的认识，并对携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国发出了倡议。三是评比表彰，发挥榜样作用。通过日常表现和各班推荐，全校共评选出11名在环保方面表现突出的学生，召开“美丽中国，我是行动者”颁奖活动，授予他们“环保小卫士”称号，并颁发了奖状。通过选树典型，带动了全校学生参与保护环境，争创“环保小卫士”的热情。四是开展活动，践行身体力行。组织学生开展“美丽中国，我是行动者”主题系列活动：开展环保主题手抄报比赛，对评选出来的作品在教师宣传栏进行张贴；组织少先队先锋岗开展校园卫生清理活动，对校园和食堂周边垃圾进行捡拾，对卫生区彻底清理；开展植树护绿活动，对校园内的花草进行浇水和补植，在教室内摆放绿色植物，美化、净化环境。为迎接市委、市政府高度重视的纪念六五世界环境日主题实践活动，引导人们进一步牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，凝聚社会共识，打赢污染防治攻坚战。我局于20xx