2024年-人教版八年级数学上册14.2.1《平方差公式》同步训练习题.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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人教版八年级数学上册

14.2.1《平方差公式》同步训练习题（学生版）

一．选择题（共7小题）

1．（2015?永州）下列运算正确的是（）

A．a2?a3=a6 B．（﹣a+b）（a+b）=b2﹣a2

C．（a3）4=a7 D．a3+a5=a8

2．（2015?赤峰模拟）已知a+b=4，a﹣b=3，则a2﹣b2=（）

A．4 B．3 C．12 D．1

3．（2015?苏州模拟）下列运算正确的是（）

A．（﹣2x2）3=﹣6x6 B．（y+x）（﹣y+x）=y2﹣x2

C．2x+2y=4xy D．x4÷x2=x2

4．（2015春?泗阳县期末）下列各式能用平方差公式计算的是（）

A．（2a+b）（2b﹣a） B．（﹣x+1）（﹣x﹣1）

C．（a+b）（a﹣2b） D．（2x﹣1）（﹣2x+1）

5．（2015春?泾阳县校级月考）一个正方形的边长增加2cm，它的面积就增加了24cm2，这个正方形原来的边长是（）

A．5cm B．6cm C．8cm D．10cm

6．（2014秋?陇西县期末）若|x+y﹣5|+（x﹣y﹣3）2=0，则x2﹣y2的结果是（）

A．2 B．8 C．15 D．无法确定

7．（2015春?泰州校级月考）2（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）（332+1）+1的个位数字为（）

A．1 B．3 C．7 D．9

二．填空题（共5小题）

8．（2015?莱芜）已知m+n=3，m﹣n=2，则m2﹣n2=．

9．（2015?咸阳二模）化简：（2x+3y）（3y﹣2x）=．

10．（2014春?金牛区期末）已知（x﹣a）（x+a）=x2﹣16，那么a=．

11．（2015春?薛城区期末）（﹣2m+3）（）=4m2﹣9，（﹣2ab+3）2=

12．若a+2b=﹣3，a2﹣4b2=24，则a﹣2b+1=．

三．解答题（共5小题）

13．（2015?江都市模拟）计算：

（1）4﹣（﹣2）﹣2﹣32÷（﹣3）0；

（2）（2a+b）（b﹣2a）﹣（a2－6ab+9b2）．

14．（2015春?利辛县校级月考）计算：（2x+y）（2x﹣y）+（4x2+4xy+y2）．

15．（2014春?牟定县校级期末）新实验中学校园正在进行绿地改造，原有一正方形绿地，现将它每边都增加3米，面积则增加了63平方米，问原绿地的边长为多少？原绿地的面积又为多少？

16．（2014秋?郑州期末）a、b、c是三个连续的正整数（a＜b＜c），以b为边长作正方形，分别以c、a为长和宽作长方形，哪个图形的面积大？为什么？

17．（2013秋?浦东新区期末）已知一个长方体的长为2a，宽也是2a，高为h．

（1）用a、h的代数式表示该长方体的体积与表面积．

（2）当a=3，h=时，求相应长方体的体积与表面积．

（3）在（2）的基础上，把长增加x，宽减少x，其中0＜x＜6，问长方体的体积是否发生变化，并说明理由．

人教版八年级数学上册

14.2.1《平方差公式》同步训练习题（教师版）

一．选择题（共7小题）

1．（2015?永州）下列运算正确的是（）

A．a2?a3=a6 B．（﹣a+b）（a+b）=b2﹣a2

C．（a3）4=a7 D．a3+a5=a8

考点：平方差公式；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．

分析：A：根据同底数幂的乘法法则判断即可．

B：平方差公式：（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2，据此判断即可．

C：根据幂的乘方的计算方法判断即可．

D：根据合并同类项的方法判断即可．

选D

点评：（1）此题主要考查了平方差公式，要熟练掌握，应用平方差公式计算时，应注意以下几个问题：①左边是两个二项式相乘，并且这两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数；②右边是相同项的平方减去相反项的平方；③公式中的a和b可以是具体数，也可以是单项式或多项式；④对形如两数和与这两数差相乘的算式，都可以运用这个公式计算，且会比用多项式乘以多项式法则简便．

（2）此题还考查了同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数必须相同；②按照运算性质，只有相乘时才是底数不变，指数相加．

（3）此题还考查了幂的乘方和积的乘方，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①（am）n=amn（m，n是正整数）；②（ab）n=anbn（n是正整数）．

（4）此题还考查了合并同类项的方法，要熟练掌握．

2．