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高校教师个人述职报告

(通用)高校教师个人述职报告6篇

在经济发展迅速的今天，报告与我们愈发关系密切，要注意报告在写作时具有

一定的格式。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编整理的高校教师个人述职

报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高校教师个人述职报告1

各位领导、各位老师，20xx年度工作情况述职如下：

一、思想政治方面

作为一名教育工作者，我在工作中积极、主动、勤恳地对待学校分配的每一项

工作；在思想上始终不敢有半点懈怠，积极认真的去完成各项工作。高度重视政治

理论学习，不断提高政治思想觉悟，树立了正确的人生观、世界观，用科学的方法

论指导自己的工作学习。

作为一名青年教师，我始终服从党的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行

党的路线方针政策，能和上级的指示精神保持一致；遵守劳动纪律，团结同志，热

心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；通过不断学习，努

力使自己的思想觉悟提高到一个新的台阶；工作中舍小家顾大家，不旷课、不迟

到、不早退，和同事融恰相处。

二、教学方面

今年我承担了11电气及其自动化1、2班数字电子技术基础

的教学工作。要提高教学质量，就要向课堂45分钟要效率。为了上好课，我

总是严格要求自己，努力做到以下几个方面：

1、课前准备：备好课，做到不备好课决不上讲台。

2、了解学生原有的知识技能水平，掌握他们的兴趣、需要方法、习惯，学习

新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、关注课堂：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的

有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心

境，创造良好的课堂气氛。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水

平。

5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都能感受到老师的关爱。良好

的师生关系促进了学生的学习。

6、作业布置：根据重点、理解、了解、识记各个层次的要求，我把作业精心

挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、科研工作方面

本学年发表论文，ei收录。获得实用新型专利一项。

总之，一年的工作中我收获颇丰，在领导的带领下，通过和同事共同的努力，

取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，比起其他老教师还是有很

大差距，还要虚心向他们学习。要在科研上投入更多的精力，继续努力提高自身的

能力。因此，在新的一年里我要更加努力的工作，在今后工作中还请领导和同事们

多提宝贵意见!争取取得更好的成绩。

高校教师个人述职报告2

本人任现职以来，以积极的态度，饱满的热情，求是的作风，创新的精神履行

职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成绩。

一、团结协作，勇于担当，当好团队的配合者和执行者。

本人能够认真参加中心组织的各类学习，认真阅读管理类书籍，深刻领会其的

精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书知识充实自己，牢固树

立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学思想，工作中服从大局，服从领

导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事，敢于坚持原则，勇于开

展批评与自我批评，善于听取不同意见，努力做到用心把握，用心落实，讲求实

效。

二、认真履行职责，做好常规教学管理，当好教学的调度员和服务员。

学历教育实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创新。

在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手

段、教学实施等作为一个系统来整体控制，即按照专业和培养目标优化教学计划，

按照计划优化课程体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教师严格按教

学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任

务。做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲，每门课程上课前有经过审批

的授课进度计划，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。管理部门按照标准

流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了实施走向

规范化、标准化，为高效课堂提供了保证。

重点培训项目管理中，教务部坚持“天天落实教学”、“周周教研说课”、

“月月听课评价”、“定期会议分享”“定期检查反馈”等一系列管理举措，形成

一定的管理程序和习惯，及时科学的做好临时课程