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托福词汇绿宝书乱序版list11

托福词汇《绿宝书》乱序版第11单元的词汇涵盖了多种主题，涉及到学术、社会、文化及环境等方面的词汇，旨在帮助考生提高词汇量，增强听力、阅读、写作和口语的能力。通过学习和掌握这些词汇，考生能够在实际考试中更好地理解和使用学术英语，提高托福成绩。

二、主要内容

1.学术领域常见词汇

这一部分的词汇主要与学术研究、讨论和论文写作相关，涉及一些高阶学术词汇和学术术语，适用于托福的阅读和写作部分。

?Analyze（分析）：指对信息或现象进行细致地解剖或研究，理解其构成部分及其关系。例如，在托福写作中，考生需要分析不同的观点，并提出支持或反驳的理由。

?Synthesize（综合）：指将多种不同的信息或观点整合在一起，形成一个新的整体概念。托福阅读部分可能会涉及对多个来源的信息进行综合的任务。

?Evaluate（评估）：指对某个现象、观点或方法的价值、效果或重要性进行评定。例如，在托福写作中，评估不同的观点和证据是非常常见的任务。

2.社会与文化相关词汇

这些词汇通常与人类行为、社会现象、文化差异等话题相关，对于托福口语和写作中涉及社会类话题的回答尤其重要。

?Conform（遵从，符合）：指按照某种规范或标准行事，常用于描述个体如何融入群体，或如何遵守社会规范。

?Diversity（多样性）：指事物的多种多样，特别在人类社会中，指的是种族、文化、背景的多样性。例如，在托福口语和写作中，考生可能需要讨论多样性对社会的影响。

?Coexist（共存）：指两种或多种事物能在同一时间和地点存在而不发生冲突。讨论如何实现不同文化、种族的共存是托福口语中常见的主题。

3.环境与自然相关词汇

这一部分主要围绕环境保护、自然现象以及人类活动对自然的影响等主题展开，适合托福的听力和阅读部分。

?Sustain（维持，持续）：指维持某种状态或过程的持续性，通常用于讨论环境保护和可持续发展。例如，如何持续利用资源而不破坏生态平衡是托福考试中的一个常见话题。

?Ecology（生态学）：指研究生物与其环境之间相互关系的学科。在托福阅读中，考生可能需要理解与生态学相关的文章内容。

?Conserve（节约，保护）：指保护自然资源，使其得到合理使用。与环保相关的议题经常出现在托福的听力和口语中，要求考生能够理解和表达相关的观点。

主要内容详细解释

这些词汇大多数属于较高级别的学术词汇，适用于多个领域的语言表达。通过学习这些词汇，学生不仅能够提高学术英语的水平，还能在托福考试的各个部分更为自如地应对复杂话题和文章。

学术写作中的应用

词汇如“analyze”和“evaluate”经常出现在托福写作中。在Task1中，考生需要分析图表和数据，并对其进行评估。通过使用这些词汇，考生能够清晰、准确地表达自己的分析和评估过程。

社会文化的讨论

在托福口语和写作部分，考生需要能够使用诸如“diversity”和“conform”之类的词汇来表达自己对社会现象的看法。例如，在讨论文化差异时，考生可能会用“diversity”来描述全球化背景下的多元文化现象，并用“conform”来探讨个体如何在文化环境中保持自我。

环境保护和生态问题

环境与自然相关的词汇，如“sustain”和“conserve”，是托福阅读和听力中常见的主题。考生需理解这些词汇的含义并能够在作文中使用它们，例如讨论如何保护自然资源和维持生态平衡等问题。

4.词汇记忆与复习策略

?反复使用：通过在写作和口语练习中反复使用这些新学到的词汇，可以加深记忆。例如，尝试在作文中使用“synthesize”来表述如何结合不同的信息点来支持自己的论点。

?构造情境：为了记忆词汇，考生可以将新学的词汇放入具体的情境中。例如，使用“analyze”来描述一个科学实验的过程，或者用“evaluate”来评估不同教育方式的利弊。

?语境联想法：通过记住词汇的语境和常用搭配，考生能够更容易地理解和使用这些词汇。例如，记住“evaluate”常常和“effectiveness”一同出现，这样能帮助记住它们的用法。

三、摘要或结论

通过学习和掌握托福词汇绿宝书第11单元的词汇，考生能够扩展自己的词汇量，提升英语的应用能力。这些词汇不仅适用于托福考试中的各个部分，还是学术英语写作、口语表达中不可或缺的工具。通过不断的学习和复习，考生可以将这些词汇灵活运用于实际场景中，从而提升综合英语能力。

四、问题与反思

①如何更有效地记住这些高级词汇？

②词汇的用法是否因学科和背景的不同而有所区别？

③如何在托福考试中更自然地使用这些词汇以提高得分？

《托福词汇绿宝书》

《TOEFL官方备考指南》

《英语学术词汇手册》