抚松县中小学教师信息技术应用能力调查报告.doc

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15184一、绪论 2

9910二、研究方法与程序 2

27173(一)研究方法 2

5216(二)调查程序 2

7674三、数据分析及存在问题 3

5952(一)教师方面 3

310861.年龄大、学历低 3

174912.职称低的教师信息技术应用能力差 4

3.未获得等级证书的教师信息能力较差 4

156224.城乡差距较大 5

321855.教师对信息技术重视不足 5

221216.信息技术资源利用率低 5

272477.教师掌握的软件较少 5

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