2024-2025学年河南省洛阳市宜阳县多校五年级（上）期中语文试卷.docVIP

2024-2025学年河南省洛阳市宜阳县多校五年级（上）期中语文试卷

1．（8分）这是乐乐同学总结的前半学期的学习感悟，请你读一读，借助拼音写词语。

??美好的民间故事滋润着我们的心田：猎人海力布没有听小白蛇的dīngzhǔ，舍己为人，变成了石头；牛郎在与他xiāngyīwéimìng的老牛的帮助下，与织女结为了fūqī。

??经典的文章激发了我们的情感：圆明园中jīnbìhuīhuáng的diàntáng化为灰烬，令人惋惜；桂花做成的gāobǐng，使全村都jìn在花香里，勾起乡愁。fù

jīngqǐngzuì的廉颇，知错就改，令人敬佩。

2．（2分）下面生字书写、加点字的读音完全正确的一项是（）

A．嫌弃（xián）冠军（guàn）美中不足同心谐力

B．眸子（móu）玲珑剔透（tī）震天动地风景名胜

C．陷阱（xiàn）咂咂嘴（zhā）完好无缺举世闻名

D．抖擞（sǒu）地履其黄（fǔ）众星供月安居乐业

3．（2分）下面语段中加点的四字词语使用不恰当的一项是（）

在河南郑州某中学校本课程展示上，一件件用粉笔雕刻而成的微雕作品别出心裁，有近日大火的唐宫夜宴中的唐代仕女俑、有仰韶文化的原始彩陶、有以假乱真的饮料瓶、还有素胚勾勒的青花瓷器……它们形象生动逼真、惟妙惟肖，着实赚足了师生的眼球，大家看得忘乎所以。开设这一课程的陈老师称，想通过粉笔雕刻这一迥然不同的课堂形式，让学生明白艺术是无处不在的，意在加强学生对河南文化的了解。

A．忘乎所以 B．惟妙惟肖 C．别出心裁 D．迥然不同

4．（2分）下列句子中描写事物的方法不同于其他三项的是（）

A．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高门楼前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

B．人们按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排石头，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。

C．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

5．（2分）下列加点字词的解释完全正确的一项是（）

A．示儿（给……看）题临安邸（题目）己亥杂诗（己亥年）

B．万马齐喑（沉默）鹰隼试翼（展翅试飞）干将发硎（古代宝剑名）

C．潜龙腾渊（深渊）举世闻名（举动）乃翁（你们的父亲）

D．死去元知万事空（本来）奇花初胎（含苞欲放）横有八荒（荒芜）

6．（2分）对下列句子的理解不正确的一项是（）

A．“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。”这句话运用了拟人的修辞手法，突出了桂花树粗壮的特点。

B．“有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。”这句话运用列数字和作比较的说明方法，说明流星体运动速度很快。

C．“美哉，我少年中国，与天不老！壮战，我中国少年，与国无疆！”两个感叹句用了对偶的修辞手法，表达了作者对少年中国与天齐寿的祝福，以及对中国少年与国家共命运的呼唤。

D．“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”这句话说明圆明园的毁灭损失之大，表达了作者无比痛惜之情。

7．（8分）按要求写句子。

（1）把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。

（2）根据“生气”这个词语的不同意思写句子。

①因不合心意而不愉快：

②生命力；活力：

（3）句子概括。

??5G网络是第五代移动通信网络，其数据传输速度可达每秒10G，比4G网络的传输速度快100倍。举例来说，一部1G的电影可在0.1秒之内下载完成。

这段文字的主要意思是

8．（12分）经典感悟运用。

（1）家国情怀，是从古到今流淌在民族血液中的基因。在陆游笔下，它是“，”的热切期盼；在龚自珍笔下，它是“，”的强烈愿望；在梁启超笔下，它是“红日初升，。河出伏流，”的美好憧憬。

（2）珍惜时间，就是热爱生命。南宋岳飞告诫我们。东晋葛洪提醒我们“不饱食以终日，”。此外，我还积累了这样一句珍惜时间的名言。

（3）热爱自然，大自