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9.《生于忧患,死于安乐》
1.[统编教材课后习题]结合课文内容说说你对“生于忧患而死于安乐”的理解,并另举一两个事例来证明这一观点。
[答案]这句话是说,忧患和磨难可以使一个人奋发有为,使一个国家兴旺发达;安逸和享乐则会让一个人不思进取,使一个国家衰败灭亡。事例:吴越交战,越国战败。越王勾践被俘后不忘耻辱,卧薪尝胆,最终灭了吴国;反观吴王夫差,以为忧患已除,骄奢淫逸,狂妄自大,最终被勾践打败。
2.分析作者列举六位历史名人事例的作用是什么?
[答案]内容上:这些人都在经历了艰苦磨炼后,成就了不平凡的事业,为论证观点“生于忧患”服务;论证上:运用举例论证,具体阐述了“磨难出人才”的道理,
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