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2024-2025学年福建省泉州市四校联盟七年级(上)期中道德与法治试卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答案填涂在答题卡相应位置。)
1.(2分)初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,只有科学滋养,人生才能节节壮、步步高。这告诉我们()
①中学生活为我们打开认识社会的大门
②中学时代决定我们未来人生的价值
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值
④初中阶段的我们需要精心引导和栽培
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.(2分)进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“全新的自我”。小闽班同学对“新自我”的塑造,恰当的是()
①小厦:志存高远,追梦远航
②小闽:标新立异,我行我素
③小泉:珍视当下,及时行乐
④小宁:意志坚强,勇于探索
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2分)“凡事预则立,不预则废。”这启示我们要()
A.珍爱生命 B.把握机遇 C.做好规划 D.尊重他人
4.(2分)进入初中后,老师引导同学们做好初中阶段的规划。下列初中生活规划排序正确的是()
①持之以恒,不懈努力
②确定个人发展目标
③制订切实可行的行动方案
A.①—②—③ B.②—③—① C.③—①—② D.③—②—①
5.(2分)如图《时间去哪儿了》启示我们()
A.科学规划,合理安排学习时间
B.劳逸结合,学会科学用脑
C.学思并进,培养浓厚的学习兴趣
D.分清主次,重要的事情都要先做
6.(2分)巴黎奥运会上,无论是跳水运动员全红婵、陈芋汐,还是游泳运动员潘展乐……他们都是成功的。这些运动员成功的密码之一,就是了解自己的优势、身体素质和在专业领域所处的位置。这启示我们()
A.要用理性心态面对他人的评价
B.正确认识自己可以战胜一切困难
C.要重视并完全接受他人的评价
D.正确认识自己可以促进自我发展
7.(2分)“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有()
①小红经常请同桌帮助她改正缺点
②演讲前,小玲对着镜子训练,规范动作
③小玉每天坚持自我反省,完善自己
④在老师的眼中,小文是勤奋好学的学生
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.(2分)小福在日记中写到:同学说我性格外向,老师却说我有些内向;爷爷说我很乖巧,姥姥却说我淘气……面对他人不同的评价,小福正确的态度是()
A.要客观分析,不盲从、不忽视
B.学会接纳自己,不被他人左右
C.学会平静拒绝,做到不卑不亢
D.学会欣赏他人,接受他人评价
9.(2分)心理学家将人际沟通信息划分为四个区:公开区、盲目区、秘密区和未知区,这个理论称为“乔哈里视窗”。生活中,我们要对“四个区域”作出智慧处理。下列做法妥当的是()
A.不断激发自身潜能,挖掘“未知区”
B.虚心接受他人评价,扩大“盲目区”
C.要让别人接纳自己,公开“秘密区”
D.避免受到别人伤害,缩小“公开区”
10.(2分)以下古语与相应解读正确的是()
①知人者智,自知者明——需要正确认识自己
②不积跬步,无以至千里——成功是一蹴而就的
③天生我材必有用——要学会欣赏自己
④志不立,天下无可成之事——立志须待成年后
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.(2分)心理学中通常使用冰山模型(如图所示)进行自我认知,将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分,不易因外界影响而改变,却起着关键作用。冰山模型说明()
①认识自己是一个不断探索和发现的过程
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③完善自我不需要关注知识和技能的提升
④做更好的自己需要不断激发自己的潜能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.(2分)小闽在日记中写道:一代又一代航天人怀揣梦想,脚踏实地埋头苦干,克服重重困难,突破层层技术壁垒,一步一步将中国的天宫梦想变为现实。这启示我们()
A.少年的梦想决定人类的进步发展
B.梦想与现实是平行线难以相交
C.要编织人生梦想,并为之努力
D.只要怀揣梦想就一定能够实现
13.(2分)习近平总书记强调:“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起,将奋斗的平台放在祖国伟大事业上,才能成就你们的理想。”这句话表明,做有梦想的少年()
A.要埋头读书,只管学习
B.应当紧扣时代脉搏
C.应与个人利益紧密相连
D.需要促进家庭幸福
14.(2分)如框是某校七年级(1)班班务日志的摘录:从中我们可以感悟到()
班务日志
9月20日,参观科技馆,探索科技奥秘。
10月10日,参加消防演练活动
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