二年级数学上册第五单元2_5的乘法口诀第4节需要几个轮子教案北师大版.docVIP

Page3

第4节须要几个轮子

教材第36～37页的内容。

1．结合“须要几个轮子”的详细情境，经验3的乘法口诀的编制过程，发展自主学习实力，学会应用3的乘法口诀。

2．通过“怎样记住3的乘法口诀”的沟通活动，体会记忆的策略，培育数感。

3．会用3的乘法口诀进行乘法运算，解决生活中简洁的乘法问题。

重点：编制3的乘法口诀，驾驭3的乘法口诀，并能够运用3的乘法口诀进行计算，解决实际问题。

难点：理解3的乘法口诀的意义，并能正确娴熟应用。

课件(教材情境图)。

师：同学们谁来说一说你们了解的交通工具都有哪些？

生：自行车、电动车、汽车、客车、三轮车……

师：你们坐过三轮车吗？今日这节课让