节约用水的活动宣传方案7篇 .pdfVIP

节约用水的活动宣传方案7篇

节约用水的活动宣传方案（精选篇1）

一、活动目的：

通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护中国现有水资

源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水

二、活动重点：

介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

三、活动难点：

使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解中国水资源缺乏的现象，从而认

识到保护中国水资源的重要性。

四、活动过程：

（一）队会仪式：汇报人数、出旗

（二）队会过程

中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人

类生活、生产的密切关系，认识到保护中国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中

做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房__、丁__两位同学，有请。（学生

鼓掌）

主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好！三（2）班以“节约用水”为主题的队会现

在开始！

房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人

类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》

房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解

的？

丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。

房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？

丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？

房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音？

全班：这是下雨的声音。

主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》

房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》丁：水是人类生命之源，

水是万物生机之源。

房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？

丁：同学们能做些什么呢？

房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三（2）班向全校同学发出倡议。

丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。

房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。

丁：今天这个日子让我们三（2）班全体同学紧紧地和水联系在一起。

主持人合：三（2）班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。

（三）队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗

教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做

起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。

节约用水的活动宣传方案（精选篇2）

一、活动背景

水是生命的源泉，生命最早出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育

着人类辉煌的文明，人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之

一。

我省从去年10月开始,遭受了50年一遇的严重干旱。高温少雨，冬春持续连旱，已

使城乡居民的饮水安全受到威胁，抗旱形势异常严峻。

俯看云南万里锦绣河山：江河断流，不再奔腾不息;湖泊枯竭，不再碧波荡漾;水库

干涸，不再波光粼粼;泉眼干裂，不再喷涌而出;庄稼枯萎，不再沐浴生灵;花草凋谢，

不再付出恩泽;土地荒漠，不再生机盎然……天旱无雨，旱灾无情，旱魔肆虐。由于树

木遭砍伐，植被受损毁，水土流失严重，水资源早已贫乏紧缺，早已供不应求，不在是

取之不尽，用之不竭，不在是源远流长，源源不断。

我们地处云南腾冲县城西部的山区，学校用水紧缺，结合当前抗旱形势，通过开展

“节约用水，从我做起”的主题活动，告诉学生：保护水资源，实际是在馈赠自己;善

待水资源，实际是在造福自己;善待环境，实际是在拯救自我。通过活动使学生受到

“饮水思源莫忘本，居安思危勿忘恩”的教育;在实际行动中“勿以恶小而为之，勿以

善小而不为”。关爱生态，节约用水，从我做起。

二、活动目标：

通过小组合作活动，使学生学会与他人合作，并在相互交流的过程中互通有无，共同进

步。

2、从自己身边生活事做起，宣传节约用水，研究设计节水方案，激发学生对水资源

开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

3、学生感受到“节约用水”的现实性和迫切性，增强“节约用水，从我做起”的责

任意识。

三、活动准备：

1、学生个体收集关于“节水”的资料，并结合平时观察到的人们