第五课做守法的公民【核心知识点】.docx

八年级上册《道德与法治》

单元复习课②-第五课

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第五课做守法的公民

5.1法不可违（P46-51）

一、违法无小事

1、法律的作用/如何理解法不可违？P46

①指引作用：法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。

②评价作用：法律告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否有效的准绳。

③强制作用：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

*2、违法行为的含义A、产生原因B、分类C？P48（重点）

（1）含义：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

（2）原因：缺乏规则意识、法治观念不强；

（3）分类：

3、违法行为的定义及相应法律责任的内容？P48/54相关链接

一般违法行为与犯罪的区别、联系（难点）

判断违法行为的方法？

1、一看违反的法律类别（行政法、民事法、刑法）

2、二看违法行为的危害（轻或重）

3、三看违法者的被处罚结果

（1）民事违法行为：赔偿、赔礼道歉、消除影响等

（2）行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过

（3）刑事违法行为：主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）；附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等）。

二、警惕身边的违法行为

5、警惕身边哪些常见的违法行为？（一般违法行为）P49-50①②

①谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。

②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为

*6、如何做到遵章守法？P51（重点）

①要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（针对一般违法行为）

②要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法行为）

③要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。（针对民事违法行为）

第五课做守法的公民

5.2预防犯罪（P52-57）

一、了解罪与罚

1、刑法的含义和作用？P52

含义：明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。

作用：是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。

*2、犯罪的含义和基本特征？P53（重点）

（1）含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

（2）基本特征：

（3）犯罪三个基本特征的关系：相互联系、不可分割的、是区分“罪”与“非罪”的标准

刑罚的含义及种类？P54

（1）含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。

（2）基本特征：①最严厉的强制性法律制裁方法②只对犯罪分子适用③只由人民法院代表国家依法判处；

*（3）种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。具体内容见上图。

二、加强自我防范

*4、如何加强自我防范？/如何预防犯罪？P55-56（重点）

①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（意识层面）

②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（行为层面）

③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（意识层面）

④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（行为层面）