第五单元《分数四则混合运算》(核心素养-应用意识篇四大题型)单元复习讲义-2024-2025学年六年级数学上册(苏教版)(学生版+解析).docxVIP

第五单元《分数四则混合运算》(核心素养-应用意识篇四大题型)单元复习讲义-2024-2025学年六年级数学上册(苏教版)(学生版+解析).docx

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第五单元《分数四则混合运算》单元复习讲义（讲义）

六年级数学上册专项精练（知识梳理+素养目标+典例精讲+专项精练）

（导图高清，放大更清晰。）

1、核心素养目标：

本单元旨在培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，强化学生的逻辑思维和数学运算能力。学生应能够熟练掌握分数的四则运算规则，理解运算顺序，能够灵活运用运算定律进行简便计算。同时，通过解决与生活实际相关的问题，学生应能提升数学建模能力，增强数学应用意识，形成积极主动探索和解决问题的态度。

2、学习目标：

（1）理解并掌握分数四则运算的基本概念和性质，能够正确进行分数的加、减、乘、除运算。

（2）学会分数四则混合运算的顺序，能够正确

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