浙江省金华市永康市第三中学2024-2025学年九年级上学期期中检测数学试卷 （解析版）.docx

2024学年第一学期九年级期中考试数学试题卷

一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）

1.“a是实数，”这一事件是

A.必然事件 B.不确定事件 C.不可能事件 D.随机事件

【答案】A

【解析】

【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念，结合乘方的意义可判断它们分别属于哪一种类别.

∵a为实数，

∴，

∴该事件一定成立，是必然事件．

故选A．

【点睛】本题主要考查了必然事件、不可能事件、随机事件的概念用到的知识点为：确定事件包括必然事件和不可能事件必然事件指在一定条件下一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．

2.抛物线可由抛物线如何平移得到的（）

A.先向左平移3个单位，再向下平移2个单位

B.先向左平移6个单位，再向上平移7个单位

C.先向上平移2个单位，再向左平移3个单位

D.先回右平移3个单位，再向上平移2个单位

【答案】A

【解析】

【分析】根据左加右减，上加下减的平移规律解答即可．

解：抛物线可由抛物线先向左平移3个单位，再向下平移2个单位平移得到，

故选：A．

【点睛】本题考查了二次函数图象的平移规律，熟练掌握二次函数图象的平移规律是解题的关键．

3.在一个不透明的盒子中装有2个白球，若干个黄球，它们除了颜色不同外，其余均相同.若从中随机摸出一个白球的概率是，则黄球的个数为（）

A.2 B.3 C.4 D.6

【答案】C

【解析】

试题分析：设黄球的个数为x个，根据题意得：=，解得：x=24，经检验：x=24是原分式方程的解；∴黄球的个数为24．故选C．

考点：概率公式．

4.如图，直线，直线AC分别交于点A，B，C，直线DF分别交于点D，E，F，若，则的值是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】直接运用平行线分线段成比例定理求解即可．

由平行线分线段成比例定理可得：，

∴，

故选：A．

【点睛】本题主要考查平行线分线段成比例定理，理解并熟记基本定理是解题关键．

5.如图，已知AB是⊙O的直径，CD是弦，若∠BCD=24°，则∠ABD=（）

A54° B.56° C.64° D.66°

【答案】D

【解析】

【分析】根据圆周角定理得到∠ADB=90°，∠A=∠BCD=24°，然后利用互余计算∠ABD的度数．

解：∵AB是⊙O的直径，

∴∠ADB=90°，

∵∠A=∠BCD=24°，

∴∠ABD=90°-∠A=90°-24°=66°．

故选：D．

【点睛】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径．

6.已知是抛物线上的点，则（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】先将抛物线的表达式改写为顶点式，确定函数对称轴和开口方向，再根据二次函数的对称性即可进行解答．

解：∵，

∴该抛物线的开口向下，对称轴为：，

∴当时，函数取最大值，

∵点距离对称轴1个单位长度，点距离对称轴3个单位长度，

∴，

故选：B．

【点睛】本题主要考查了二次函数的对称性和增减性，解题的关键是将二次函数的的表达式化为顶点式，根据函数的顶点式分析函数的对称轴和增减性．

7.甲、乙两位同学在一次用频率去估计概率的实验中，统计了某一结果出现的频本，绘出的统计图如图所示，则符合这结果的实验可能是（）

A.从一个装有个白球和个红球的袋子任取一个球，则取到红球的概率

B.任意买一张电影票，座位号是偶数的概率

C.抛一枚质地均匀的硬币，正面朝上的概率

D.掷一枚正六面体的骰子，出现点的概率

【答案】A

【解析】

【分析】根据统计图可知，试验结果在附近波动，即其概率，计算四个选项的概率，约为者即为正确答案．

解：．从一装有个白球和个红球的袋子中任取一球，取到红球的概率是：，正确；

B．任意写出一个整数，能被整除的概率为，故此选项错误；

C．掷一枚硬币，出现正面朝上的概率为，故此选项错误；

D．掷一枚正六面体的骰子，出现某一特定面的概率为，故此选项错误；

故选：．

【点睛】本题考查利用频率估计概率，正确计算出各自的概率是解题关键．

8.如图，正六边形内接于圆，半径为4，则这个正六边形的边心距为（）

A.2 B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】连接，证明是等边三角形，得出即可求解．

解：连接，如图所示：

则，

∵，

∴是等边三角形，

∴，

∵，

∴

∴，

故选：B．

【点睛】本题考查了正多边形和圆、正六边形的性质、垂径定理、勾股定理、等边三角形的判定与性质；熟练掌握正六边形的性质，证明三角形是等边三