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部编版九年级语文下册第六单元第24课《诗词曲五首》测试题(含答案)
一、字词书写(本大题共2小题)
1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
冢()
雉()
狗窦()
舂谷()?
羹()?
罗mù()
狐裘()
锦衾()
阑干()
yuán()门
风掣()
兜鍪()
liáo()落
潼关()
峰luán()
踌躇()
宫阙()
2.解释下列加点词在文中的意思。
(1)松柏冢累累()
(2)不知饴阿谁()
(3)瀚海阑干百丈冰()
(4)中军置酒饮归客()
(5)风掣红旗冻不翻()?
(6)何处望神州()
(7)坐断东南战未休()
(8)零丁洋里叹零丁()
(9)留取丹心照汗青()?????
(10)望西都,意踌躇()
二、句子默写(本大题共1小题)
3.古诗文默写。
(1)十五从军征,八十始得归。:“?”(《十五从军征》)
(2)诸葛亮在《出师表》中表明自己是在危难关头承担重任的句子是:,。
(3)苏轼是一位豁达的词人,在逆境中也常常保留着积极的心态。如出游遇雨,却不慌不忙:,。(《定风波》)仕途坎坷,却仍不失报效朝廷的赤诚之心:,?(《江城子·密州出猎》)
三、语言表达(本大题共1小题)
4.根据材料回答问题。
材料一
2018年,央视推出了一档大型文化节目《经典咏流传》,节目一开播就得到了观众的好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合,带领观众在众多歌手的演绎中领略诗词之美、音乐之美和文化之美。
材料二
中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相,接力《中国汉字听写大会》,为观众继续烹调这场越炒越火的中华文化盛宴。
从以上材料中可归纳出什么信息?
四、综合性学习(本大题共1小题)
5.综合性学习。
某班将于本周五下午举行“走进传统文化”的主题班会,假如你是该班学生,请完成以下任务。
①请你为此次活动拟写一副对联。
上联:
下联:
②班级想要你去邀请郝校长来参加此次活动,你会怎么说?(要求:语言得体,内容简洁)
五、诗歌鉴赏(本大题共5小题)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
十五从军征
十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”
“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知饴阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。
6.简答题
“十五从军征,八十始得归”中的“十五”“八十”运用了什么修辞手法?这样写的目的是什么?
7.简答题
这首诗抒发了老翁怎样的心情?揭露了怎样的社会现状?
阅读《白雪歌送武判官归京》,回答下面的问题。
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
8.简答题
诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”运用了什么修辞手法?有何表达效果?
9.简答题
这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》,回答下面的问题。
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
10.填空题
本词中,“南乡子”是,“登京口北固亭有怀”是。
11.简答题
词人赞颂孙权的用意是什么?
阅读《过零丁洋》,回答下面的问题。
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
12.简答题
颔联“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”运用了什么修辞手法?有什么作用?
13.简答题
尾联“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”运用了什么抒情方法?表达了作者怎样的思想感情?
阅读《山坡羊·潼关怀古》,回答下面的问题。
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百
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