第四单元主题阅读训练（试题） 部编版语文三年级上册.docxVIP

部编版三班级语文上册第四单元主题阅读训练

（一）

音乐医院

老山羊年纪大了，身体不好，经常失眠。小山羊们可焦急了，为他想了很多方法，却没有什么效果。于是，大家商量?把他送到“音乐医院”去。

老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们，很孤独，一天到晚总是闷闷不乐的。

这时，百灵鸟护士来了，劝老山羊说：“老人家，您既然来了，就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”

老山羊半信半疑。突然，病房里响起了轻柔的音乐，老山羊听着听着，就进入了梦乡。

一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“您睡得好吗？”老山羊活动活动筋骨，兴奋地说：“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法？”

百灵鸟护士“噗嗤”笑了，说：“哪有什么魔法呀！还记得我们给您听的美丽?动听的乐曲吗？”老山羊说：“记得！记得！”百灵鸟笑着说：“我们放音乐让您听，您精神放松了，心情开心了，自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法，能改善您的睡眠，对很多疾病有帮助的疗效呢！”

老山羊听了，赞不绝口：“你们这音乐医院太奇特了！看来我得多住几天啦！”

（1）依据意思从文中找出相应的词语。

①不住口地赞扬。

②有些信任，又有些怀疑。表示对真假是非不能确定。

（2）短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是。

A．由于……所以……

B．虽然……但是……

C．不但……而且……

（3）用“”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的缘由。

（4）下面句子和“哪有什么魔法呀！”意思相同的一项是。

A．为什么给我施魔法？

B．没有什么魔法。

C．这个魔法是什么？

（5）为什么听音乐有助于老山羊的睡眠？

（二）

雨中的舞蹈

杨红樱

夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得格外坏。“下雨了!下雨了!”小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。

“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”

“妈妈，你应当这么想：下过雨后的草莓更新颖，更好吃。”

听小狐狸这么一说。狐狸太太的心情变得好起来。

狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新颖的草莓也采不到了。”

“爸爸，你应当这么想：下过雨后，河上说不定会消灭一座彩虹桥呢!“

听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。

雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。

“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞!”

“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”

“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”

“你们到伞下来听﹣﹣”

狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果真听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……

在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸，在尽情地舞蹈。

在雨中舞蹈，多么有意思的事呀!有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，或许，你就能欢快起来。

（1）依据短文内容填空。

①下雨了，狐狸妈妈认为：。而小狐狸却认为：下过雨后的草莓。

②下雨了，狐狸爸爸认为：河水把小桥都漫过了，。而小狐狸却认为：下过雨后，。

（2）给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是。

（3）用横线画出短文中给你启发最大的一句话。

（4）你在生活中遇到过这样的事吗？读了这篇童话，你以后会怎样做？

（三）

欢快的钥匙

有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成。

一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富有的人，还是微不足道的。别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？想到这个前景，悲观的心情（xù）布满了他的内心，丰收反而使他变得更加苦痛。

另一个农夫则很乐观。他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一个人吃穿用，而且还有剩余。