2025年中考化学总复习第一部分考点梳理课题18燃烧及其调控.pptx

课题18燃烧及其调控;考点一燃料的燃烧;;续表;考情分析;年份;复习策略

本课题内容较为基础，建议用1课时进行复习，主要围绕燃烧的条件、调控以及爆炸与安全常识进行复习。

考点一燃料的燃烧

1.引导学生运用控制变量的思想设计实验探究燃烧的条件，在此基础上进一步探究灭火的原理。在简易灭火器的设计与制作的实验中，充分发挥学生的创新思维，同时在具体实验装置的设计中体现绿色化学意识。

2.通过紧密联系生产生活实际，引导学生关注燃烧的调控在生产生活中的应用，充分提升学生的综合实践能力。;考点二爆炸与安全常识

1.通过比较物理爆炸和化学爆炸，提升学生对物质变化的认识，如化学变化的过程中同时发生物理变化，但物理变化过程中不一定有化学变化。

2.教学时可结合生产生活中的素材，如家庭用电、用气、不同材料燃烧引起的火灾与施救方法，面粉厂、加油站、矿井等场所的防燃、防爆措施，帮助学生理解爆炸发生的条件，提升消防安全意识与自救互救能力。;考点一燃料的燃烧;充分燃烧;只需破坏一个燃烧条件就可以达到灭火目的;3.实验燃烧的条件;续表;续表;4.实验简易灭火器的设计与制作;实验

结论;设计与制作;【总结】常用灭火方法及原理;续表;针对训练;2.（2022山西）在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是（B）;3.（原创）实验探究小组的同学们对燃烧的条件探究实验进行改进设计（如下图），已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃，有关实验分析正确的是（）;4.（2024烟台改编）航天员在燃烧科学实验柜中以甲烷为燃料进行在轨点火燃烧实验，观察到甲烷火焰与地面上对照实验的火焰相比，显得短而圆，且微弱。下列有关实验分析正确的是（）;5.一体式气炉是户外露营时的常见装备，正确使用炉具对户外露营至关重要。图中a处镂空设计的目的是。在使用完毕后要及时关闭气阀，从而熄灭气炉，其灭火的原理是。;6.新课标素材（原创）2024年巴黎奥运会火炬整体呈香???色，以钢为材料，钢属于材料。火炬使用可再生氢和生物丙烷的混合物作燃料，与传统化石燃料相比可减少碳的排放。其中丙烷的化学式为C3H8，其燃烧会生成二氧化碳与水，请写出该反应的化学方程式：。;7.燃烧与灭火和我们的生活有着密切的联系，下面是探究燃烧与灭火的小实验，请回答有关问题：

（1）实验步骤：①点燃一支蜡烛，在其上方扣一个烧杯，如图1；②点燃两支长短不一的蜡烛，将两支蜡烛扣在一个烧杯中，如图2；③观察现象。

（2）实验原理：燃烧需要同时满足物质具有可燃性；可燃物与氧气（或空气）接触；这三个条件。

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（3）实验现象：蜡烛熄灭，同时烧杯内壁会变黑，且图二中（填“高处”或“低处”）的蜡烛先熄灭。

（4）实验结论：该实验的灭火原理是可燃物与氧气（或空气）隔离。

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【问题与思考】

（1）蜡烛燃烧会产生CO2气体，检验CO2的方法是

（用化学方程式表示）。

（2）实验现象提示我们，在楼房着火时正确的逃生方法是

。

;考点二爆炸与安全常识;考点二爆炸与安全常识;禁止烟火;【总结】生活中的安全常识：;针对训练;3.（原创）根据国家消防救援局的统计，目前电动自行车火灾呈上升趋势，下面做法能有效预防电动车火灾事故的是（）

A.控制充电时间B.提倡室内充电

C.改装废旧电池D.私拉电线充电

新课标情境素材建议：加油站、矿井等的防燃、防爆措施

4.新课标素材（原创）进入加油站时，下列行为容易引发火灾及爆炸事故的是（）

A.减速有序进站