6.２ 金属的化学性质-2024-2025学年九年级化学下册同步学与练（科粤版2024）（原卷版）.docx

第六单元金属和金属材料

6.2金属的化学性质

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务

02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/知识导学梳理教材内容，掌握基础知识

04/效果检测课堂自我检测，发现知识盲点

05/问题探究探究重点难点，突破学习任务

06/分层训练课后训练巩固，提升能力素养

1．知道铁、镁、铜等常见金属与氧气的反应。

2．认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应和金属与化合物溶液的置换反应。

3．熟记金属活动性顺序并能依据金属活动性顺序进行简单的判断和解释。

4．认识金属的用途与其化学性质的关系。

重点:

金属与盐酸和稀硫酸反应；置换反应；金属活动性顺序

难点:

金属活动性顺序的应用

金属化学性质的共性与差异性

金器、银器总能保持金属光泽，而铁器、铜器却容易生锈，这与金属化学性质的有关

一、金属与氧气反应

1．镁、铁、铜与氧气反应

金属

化学方程式

现象

镁

常温下表面变暗，形成氧化膜。在点燃的条件下镁在空气中燃烧，发出，生成色的氧化物

铁

常温下纯铁不易与空气中氧气发生反应；在纯氧中点燃铁丝，，生成色的氧化物

铜

铜与空气中氧气在加热时发生反应，生成色的氧化物

实验表明，金属能与氧气发生反应，但反应的是不同的。

金属＋氧气→金属氧化物(反应)

2．“真金不怕火炼”，说明即使在时金也。

【名师拓展】

南宋古沉船内有大量金属器物，金首饰仍光彩夺目，银锭上字迹依稀可辩，而铜镜却长满了铜绿，说明金属的化学性质有差异。

2．金银一直被人们用来制作首饰或钱币是因为化学性质稳定且在地壳中含量少而价格昂贵。

二、金属与稀盐酸、稀硫酸反应

1.实验记录:

金属

铝与稀盐酸（或稀硫酸）

铁与稀盐酸（或稀硫酸）

铜与稀盐酸（或稀硫酸）

实验现象

固体逐渐溶解，产生气泡

固体逐渐溶解，无色溶液变为，产生气泡

无明显现象

反应速度

化学

方程式

实验结论

铝、铁能与稀盐酸和稀硫酸反应产生氢气，铜不能与稀盐酸和稀硫酸反应。

的活动性比强，它们能与稀盐酸和稀硫酸反应生成氢气。

不同金属的化学反应能力不一样，有些金属能与酸反应产生氢气，称为较活泼金属。根据金属与酸混合时是否有氢气产生将金属分为两类：和；

【易错提醒】

1.铁与稀盐酸和稀硫酸反应的生成物中，铁的化合价为＋2价。

2.含有Fe2＋的溶液为浅绿色。

【名师点拨】实验时应注意控制变量：

尽可能使用相同形状等体积等质量的不同金属片，与等体积等浓度的稀盐酸和稀硫酸反应。

【名师拓展】

1．金属与酸反应生成H2的速率：AlFe（金属越活泼，产生氢气的速率越快）

2．金属与酸反应生成H2的质量：

（1）等质量金属与足量酸反应，产生氢气的质量由多到少的顺序是AlMgFeZn

【金属相对原子质量/金属化合价】值越小，产生的H2质量越多

金属与足量酸反应产生氢气的质量计算公式：m(氢气)=反应后金属的化合价

（2）足量的金属与等质量、等浓度的酸充分反应，产生的氢气质量相等。

三、置换反应

1.定义：一种与一种反应，生成另一种和另一种的反应。

2.通式：A+BC=B+AC（单质+化合物=单质+化合物）

【易错提醒】

“CO+金属氧化物→金属单质+CO2”不是置换反应，也不属于其他任何一种基本反应类型。

四、金属与化合物溶液的反应

1.观察和重点描述的现象：金属表面生成固体的，溶液的变化。

2.铝、铜、银三种金属活动性比较实验

实验

铝丝浸入硫酸铜溶液

铁丝浸入硫酸铜溶液

铜丝浸入硫酸铝溶液

现象

铝表面有产生，溶液由。

铁表面有产生，溶液由

。

无明显现象

化学方程式

结论

（活动性比较）

4.总结：通过可以判断金属活动性的强弱。

五、金属活动性顺序

1.常见金属的活动性顺序：

钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金

KCaNaSnPb（H）HgPtAu

金