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交流发言：“三举措”用活红色资源推动党性教育提质增效

红色资源是我们党艰辛奋斗历程的见证，是宝贵的精神财富，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化。在新时代，如何更好地用活红色资源，推动党性教育提质增效，是我们必须深入思考和实践的重要课题。本文将从三个方面进行探讨，即挖掘红色资源内涵、创新党性教育方式、强化红色资源保护利用，以期为推动党性教育高质量发展提供有益借鉴。

一、深入挖掘红色资源内涵，丰富党性教育内容

红色资源是中国共产党领导人民在革命、建设、改革过程中形成的独特历史文化遗产，包括革命遗址、纪念设施、文物文献、革命故事、革命精神等。这些资源不仅记录了党的光辉历程，也承载了党的优良传统和革命精神。深入挖掘红色资源内涵，是丰富党性教育内容的重要途径。

（一）梳理红色历史脉络，传承红色基因

我们要系统梳理党的历史发展脉络，特别是党在不同时期的奋斗历程、重大事件和英雄人物，通过讲述革命故事、重温革命历史，让党员干部深刻认识党的历史贡献和伟大成就，从中汲取精神力量。同时，要注重传承红色基因，将革命精神转化为推动工作的强大动力，确保红色江山永不变色。

（二）提炼革命精神，弘扬核心价值观

红色资源中蕴含着丰富的革命精神，如井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等。这些精神是党的宝贵财富，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。我们要深入挖掘这些革命精神的内涵，结合时代特点进行提炼和升华，使之成为党员干部践行社会主义核心价值观的生动教材。

（三）挖掘地域特色，打造红色教育品牌

各地红色资源各具特色，我们要充分挖掘地域优势，打造具有地方特色的红色教育品牌。通过整合本地红色资源，形成独特的红色教育线路和课程体系，让党员干部在参观学习中更加深入地了解党的历史和地方文化，增强党性教育的吸引力和感染力。

二、创新党性教育方式，提升教育效果

创新是党性教育永葆生机活力的源泉。面对新时代的新要求，我们必须不断创新党性教育方式，提升教育效果。

（一）运用现代科技手段，增强教育互动性

随着信息技术的快速发展，我们要充分利用互联网、大数据、人工智能等现代科技手段，打造数字化、智能化的党性教育平台。通过虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，让党员干部身临其境地感受革命历史场景，增强教育的沉浸感和互动性。同时，利用网络平台开展在线学习、远程教学等活动，打破时间和空间限制，实现党性教育的全覆盖和便捷化。

（二）开展体验式学习，深化教育感悟

体验式学习是一种有效的学习方式，能够让党员干部在实践中深化对党的理论和路线的认识。我们要结合红色资源开展形式多样的体验式学习活动，如重走长征路、重温入党誓词、参观革命纪念馆等。通过亲身参与和体验，让党员干部更加深刻地感受革命先烈的英勇事迹和革命精神的伟大力量，从而更加坚定理想信念和初心使命。

（三）实施案例教学，增强教育针对性

案例教学是一种将理论与实践相结合的教学方法，能够增强教育的针对性和实效性。我们要选取具有代表性的红色案例，如革命先烈的英雄事迹、革命战争中的战略战术、党的建设中的成功经验等，进行深入剖析和讲解。通过案例教学，让党员干部从具体事例中汲取智慧和力量，提高解决实际问题的能力。

三、强化红色资源保护利用，确保党性教育持续发展

红色资源的保护利用是党性教育持续发展的基础。我们要切实加强对红色资源的保护和管理，确保红色资源的完整性和可持续性。

（一）完善保护机制，加强日常维护

要建立健全红色资源保护机制，明确保护责任主体和具体职责，加强对红色资源的日常维护和管理。对于重要的革命遗址和纪念设施，要定期进行修缮和维护，确保其安全、整洁、有序。同时，要加强对红色文物的保护和鉴定工作，防止文物流失和损毁。

（二）加强宣传教育，提高公众认知度

要加强对红色资源的宣传教育工作，通过媒体宣传、社会活动等多种方式提高公众对红色资源的认知度和参与度。要组织党员干部和广大群众参观红色教育基地、观看红色影视作品、阅读红色书籍等，让红色文化深入人心。同时，要加强对红色资源的研究和阐释工作，深入挖掘其历史价值和文化内涵。

（三）推动融合发展，拓展教育功能

要推动红色资源与其他资源的融合发展，如与旅游、文化、教育等领域的结合。通过打造红色旅游线路、开发红色文化产品、举办红色教育活动等方式，拓展红色资源的教育功能和社会价值。同时，要加强对红色资源的国际交流与合作，让红色文化走向世界舞台，展示中国共产党的良好形象和伟大成就。

在深入挖掘红色资源内涵、创新党性教育方式、强化红色资源保护利用的过程中，我们还需要注意以下几个方面：

一是要坚持党的领导。红色资源是党的宝贵财富，党性教育是党的政治优势。在推动红色资源利用和党性教育发展的过程中，必须始终坚持党的领导，确保红色资源利用的正确方向和党性教育的政治属性。

二是要注重实效性。红色资源和党性教