4.1相交线（3个知识点+7类热点题型讲练+强化训练）2024-2025学年七年级数学上册同步学与练（华东师大版2024）[含答案].pdf

4.1相交线

课程标准学习目标

12

．了解相交线和对顶角的概念．．理

解对顶角相等．

①了解两直线相交所成的角的位置和大小关系，理

3．会利用余角、补角和对顶角的性质

解邻补角和对顶角概念，掌握对顶角的性质；②理

进行有关角的计算．

解垂直作为两条直线相交的特殊情形，掌握垂直的

4．解垂线的概念，会用符号表示两条

定义及性质；

直线互相垂直，会用三角尺或量角器

③理解点到直线的距离的概念，并会度量点到直线

过已知点画已知直线的垂线．

的距离；

5“

．了解过一点有一条而且仅有一条

④能依据对顶角、邻补角及垂直的概念与性质，进

直线和已知直线垂直”

行简单的计算．

6“”

．了解垂线段最短的性质，理解点

到直线的距离的概念．

邻补角与对顶角

知识点垂线

同位角、内错角、同旁内角

对顶角的识别

与对顶角、邻补角有关的计算

相交线垂线定义的理解

题型画垂线

垂线段最短

点到直线的距离

同位角、内错角、同旁内角

知识点01邻补角与对顶角

1.邻补角：

试卷第1页，共22页

如果两个角有一条公共边，并且它们的另一边互为反向延长线，那么具有这种关系的两个角

叫做互为邻补角．

注意：

1“”“”

（）邻补角的定义既包含了位置关系，又包含了数量关系：邻指的是位置相邻，补指

的是两个角的和为180°．

2“”

（）邻补角是成对出现的，而且是互为邻补角．

3

（）互为邻补角的两个角一定互补，但互补的两个角不一定互为邻补角．

4①②

（）邻补角满足的条件：有公共顶点；有一条公共边；另一边互为反向延长线．

2．对顶角及性质：

1

（）定义：由两条直线相交构成的四个角中，有公共顶点没有公共边（相对）的两个角，

互为对顶角．

2

（）性质：对顶角相等．

注意：

1

（）由定义可知只有两条直线相交时，才能产生对顶角．

2