《第5节 科学测量：长度的测量及测量工具的选用》（同步训练）高中物理必修 第三册.docxVIP

《第5节科学测量：长度的测量及测量工具的选用》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）

1、在测量物体长度时，以下哪种测量工具的精确度最高？（）

A.刻度尺

B.卷尺

C.游标卡尺

D.塑料直尺

2、在测量一根细铜丝的直径时，以下哪种方法最合适？（）

A.直接用刻度尺测量

B.将铜丝绕在细木棒上，数出圈数和总长度，再计算直径

C.将铜丝拉直，用刻度尺测量

D.用显微镜观察铜丝的横截面

3、下列关于长度测量的工具选用，说法正确的是（）。

A、使用1米长的钢尺可以测量1000米的跨栏赛道长度。

B、在实验室中测量金属丝的直径时，可以使用学生尺进行测量。

C、为了提高长度测量的精度，应选择量程和分度值都较小的测量工具。

D、在精密实验室中，使用游标卡尺可以测量比较精确的长度。

4、使用刻度尺测量物体长度时，下列哪种做法是正确的？（）

A、每次读数时，应先让刻度尺的刻线部分紧靠被测物体，视线应正对刻度尺的刻度线，且视线需与尺面垂直。

B、读数时，可以随意选取靠近目标的数字作为读数依据。

C、可以直接使用经过零刻度破损的刻度尺测量，只需避开该部分即可。

D、只要得到一个测量结果，便无需多次测量，以节约时间。

5、在选择刻度尺进行长度测量时，以下哪个因素不属于测量误差的主要来源？（）

A、刻度尺的精度

B、刻度尺的校准情况

C、观察者的主观判断

D、被测量物体的形状

6、使用精密刻度尺测量物体长度时，为了保证测量精度，以下哪种做法是不正确的？（）

A、视线应与刻度尺紧贴

B、测量前要检查刻度尺的零刻度是否磨损

C、测量时使用最佳估读法提高读数准确性

D、多次测量取平均值以减小随机误差

7、在下列测量长度的工具中，哪一个工具的精确度最高？

A、刻度尺

B、螺旋测微器

C、游标卡尺

D、卷尺

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）

1、在选择测量工具进行长度测量时，以下哪些因素需要考虑？

A、测量工具的精度

B、测量工具的耐用性

C、测量工具的量程

D、测量工具的使用环境

E、测量工具的价格

2、选用测量工具测量狭小或曲折地方的长度时，可以考虑哪些特殊测量工具？

A、米尺

B、测量带

C、游标卡尺

D、钢卷尺

E、光学量角器

3、以下哪些说法正确描述了测量长度的基本要求？（）

A、测量结果应尽可能精确

B、选择适当的测量工具

C、注意测量工具的最小刻度

D、重复测量并取平均值

E、对测量结果进行单位转换

三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）

第一题

题目：下列关于长度测量的说法中，正确的是：

A.使用刻度尺测量长度时，应尽量使刻度尺紧贴被测物体，并保证视线与尺面垂直。

B.在使用游标卡尺测量长度时，可以直接读取游标尺上的读数，不需要再加上主尺上的读数。

C.在使用螺旋测微器测量微小长度时，应先调整到最小刻度，再进行测量。

D.量角器是用来测量角度的工具，不能用于测量长度。

第二题

题目要求：

某同学使用一把游标卡尺测量一个圆柱体的直径，测量结果为1.540厘米。但是，该同学在记录读数时，没有注意到游标卡尺的零误差为-0.02厘米。请计算实际的圆柱体直径，并指出本题中零误差对测量结果的影响。

第三题

题目：下列关于长度测量工具及其选用原则的说法正确的是：

A.精确到毫米的刻度尺应选用最小分度值为1mm的钢制刻度尺；

B.在进行课后实验时，需要测量一根玻璃管的长度，考虑到玻璃管的透明性，应选用最小分度值为1mm的钢制刻度尺进行测量；

C.若需测量一张桌面的长度，可使用从书桌到讲台的步数乘以每步的长度进行估算，估算结果精确到0.2m；

D.当被测物体的长度较长，超出了一个刻度尺的量程，应使用两把刻度尺重叠测量。

第四题

一、实验探究题

某实验小组为了探究长度测量的准确度，设计了一个实验方案，如下所示：

实验步骤：

1.使用刻度尺分别测量一根直尺的长度，记录数据；

2.将直尺平移，重复步骤1，记录数据；

3.将直尺旋转一定角度，重复步骤1，记录数据；

4.将直尺折弯，重复步骤1，记录数据；

5.分析数据，得出结论。

实验数据如下表所示：

测量次数

第1次测量长度（cm）

第2次测量长度（cm）

第3次测量长度（cm）

第4次测量长度（cm）

第5次测量长度（cm）

1

30.2

30.1

30.0

30.3

30.4

2

30.0

30.1

30.2

30.3

30.1

3

29.9

30.0

30.1

30.2

30.3

请回答以下问题：

（1）根据实验数据，分析直尺长度测量的准确度；

（2）提出改进实验方案的建议，以提高长度测量的准确度。

第五题

题目：

有一根钢管，其直径约为2厘米，但人们对其真实直径产生了争议。为了准