新课标北师大版小学语文四年级下册模拟试卷含参考答案.docxVIP

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列词语中，读音完全正确的一项是（）。

A.甘蔗（zhè）

B.火柴（huǒchái）

C.哈欠（hāqian）

D.跌倒（diēdǎo）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）。

A.我和小明一起去公园玩。

B.小明和我们一起去公园玩。

C.我和小明一起公园玩。

D.小明和我一起去公园。

3.下列词语中，意思相同的一项是（）。

A.美丽

B.漂亮

C.好看

D.美好

4.下列词语中，表示颜色的一项是（）。

A.温暖

B.快乐

C.蓝色

D.明亮

5.下列句子中，使用了比喻的一项是（）。

A.小明像一只小猫一样可爱。

B.小明像一只小猫。

C.小明可爱。

D.小明像小猫。

二、判断题（每题1分，共5分）

1.“一”的读音只有一种。（）

2.“的、地、得”的用法完全相同。（）

3.“了、着、过”的用法完全相同。（）

4.“的、地、得”的用法完全相同。（）

5.“了、着、过”的用法完全相同。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.“的”的用法是表示（）。

2.“地”的用法是表示（）。

3.“得”的用法是表示（）。

4.“了”的用法是表示（）。

5.“着”的用法是表示（）。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述“的、地、得”的用法区别。

2.简述“了、着、过”的用法区别。

3.简述“的、地、得”的用法区别。

4.简述“了、着、过”的用法区别。

5.简述“的、地、得”的用法区别。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请用“的、地、得”填空：小明（）很高兴，（）跑过来，（）高兴地笑了。

2.请用“了、着、过”填空：小明（）吃过饭，（）正在吃饭，（）吃饭。

3.请用“的、地、得”填空：小明（）很高兴，（）跑过来，（）高兴地笑了。

4.请用“了、着、过”填空：小明（）吃过饭，（）正在吃饭，（）吃饭。

5.请用“的、地、得”填空：小明（）很高兴，（）跑过来，（）高兴地笑了。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析下列句子的语法结构：小明（）很高兴，（）跑过来，（）高兴地笑了。

2.分析下列句子的语法结构：小明（）吃过饭，（）正在吃饭，（）吃饭。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请根据所给句子，用“的、地、得”填空：小明（）很高兴，（）跑过来，（）高兴地笑了。

2.请根据所给句子，用“了、着、过”填空：小明（）吃过饭，（）正在吃饭，（）吃饭。

一、选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.A

二、判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

三、填空题

1.定语

2.状语

3.补语

4.动作完成

5.动作进行

四、简答题

1.“的”用于修饰名词，“地”用于修饰动词，“得”用于补充说明动词的结果。

2.“了”表示动作完成，“着”表示动作进行，“过”表示动作曾经发生。

3.“的”用于修饰名词，“地”用于修饰动词，“得”用于补充说明动词的结果。

4.“了”表示动作完成，“着”表示动作进行，“过”表示动作曾经发生。

5.“的”用于修饰名词，“地”用于修饰动词，“得”用于补充说明动词的结果。

五、应用题

1.的地得

2.了着过

3.的地得

4.了着过

5.的地得

六、分析题

1.主语：小明；谓语：很高兴、跑过来、高兴地笑了；宾语：无。

2.主语：小明；谓语：吃过饭、正在吃饭、吃饭；宾语：无。

七、实践操作题

1.小明很高兴，地跑过来，得高兴地笑了。

2.小明吃过饭，着正在吃饭，过吃饭。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个包含“的、地、得”的句子，并说明每个词的用法。

2.设计一个包含“了、着、过”的句子，并说明每个词的用法。

3.设计一个包含“的、地、得”的句子，并说明每个词的用法。

4.设计一个包含“了、着、过”的句子，并说明每个词的用法。

5.设计一个包含“的、地、得”的句子，并说明每个词的用法。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释“的”的用法。

2.解释“地”的用法。

3.解释“得”的用法。

4.解释“了”的用法。

5.解释“着”的用法。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考“的、地、得”的用法区别。

2.思考“了、着、过”的用法区别。

3.思考“的、地、得”的用法区别。

4.思考“了、着、过”的用法区别。

5.思考“的、地、得”的用法区别。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.请举一个生活中使用“的、地、得”的例子，并说明每个词的用法。

2.请举一个生活中