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校长开学典礼致辞15篇

校长开学典礼致辞15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过致辞吧，致辞

具有针对性，要认清对象、确立主旨。你所见过的致辞是什么样的呢？

下面是小编精心整理的校长开学典礼致辞，希望能够帮助到大家。

校长开学典礼致辞1

老师们，同学们：

大家早上好！借新学期开学典礼之际，首先谨让我代表学校向全

校师生员工致以新春的祝福：祝愿在新的一年里，我们的老师和学生

都有新收获，新发展！

今天开学典礼的主题是“学莲尚莲做古美好少年”，我的致辞就

围绕这个主题谈三个方面内容。

首先是学莲，莲是具有中国古典文化美学价值的形象，它的一身

都是宝。我们选中几个代表性的部位，代表我们古美的校风追求。即：

藕之德，叶之韵，花之美，莲之实。具体说，

“藕之德”代表的是我们对古美师生道德品性的要求。藕生长于

淤泥之中，内里却洁白清润，出淤泥而不染。藕中通有节，既坚守原

则，又能灵活变通。藕支节连生，藕断丝连，又象征着团结。这些都

是古美师生要学习的德性。

“叶之韵”代表的是我们对古美师生气质涵养的要求。“接天莲

叶无穷碧”，亭亭净植的荷叶有高贵典雅的气质和内涵，这是古美师

生要追求的韵味和境界。

“花之美”代表的是我们对古美师生外在形象的要求。荷花的形

象是美丽典雅的，“濯清涟而不妖”，我们希望古美的师生内外兼修，

既有内在气质，也注重外在形象，人人尚美审美，各美其美，美人之

美，美美与共，努力成为校园生活和社会生活的美景风景。

“莲之实”代表的是我们对古美师生成材方向的要求。莲花不仅

有美的形象，还有实实在在的莲实。莲实食用价值与药用价值都很高，

这代表着古美师生都要努力踏实地成为对社会有价值的人。

希望我们的古美师生都能够像“莲”一样有德、有品、有格、有

节、有韵、有美、有实，所以我们要“学莲”。

其次是尚莲，“莲，花之君子者也”，这是宋代理学家周敦颐在

他的《爱莲说》一文中对莲的评价，也是我们古美的新校训。君子有

形象、有气质，君子有才识，有品格，君子有追求，有礼节，君子还

能“和而不同”。所以对古美师生来说，我们就是要以“莲”为学习

榜样，成为具有莲品格的“人中君子”。

对教师来说，君子精神，主要体现在“追求高尚，拒绝平庸”的

教风的践行上。

“追求高尚”代表的是对教师“德”的要求。高尚的师德是教师

工作的精髓，我们的教师都要争做“师爱为魂，学高为师，身正为范”

的君子教师。

“拒绝平庸”代表的是对教师“能”的要求。教师要通过自身的

专业发展推动教育改革的发展，促进学生综合能力的提高，“拒绝平

庸”是希望古美教师提高工作的实效性，希望学校涌现更多的教育家

型的教师，提升学校教育为我们学生服务的水平。

对学生来说，君子精神，主要体现在从小就要树立远大志向，认

真学习，主动健康地发展自己各方面的潜能，培养自己尊重、负责，

诚实等未来社会合格公民的优秀品质。在学校的六自德育成长系列教

育中，不同年级的学生都要努力培养自己“自理、自爱、自立、自律、

自主、自信”的能力和品质。希望经过古美的九年一贯制教育，我们

的毕业生都能成为“健康、快乐、聪慧、自信”的古美君子。

第三，是做“笃学尚行享受成长”的古美好少年。“笃学尚行享

受成长”是我们倡导的古美学风。“笃学尚行”是我们古人的智慧。

“笃学”的“笃”是笃实、笃厚的意思，“笃学”出自勤学《论语泰

伯》，强调以求真务实的态度做学问。“尚行”出自《皇极经世书观

物篇》，提倡实际行动，尊崇实践，强调运用知识服务社会。

“笃学尚行”是希望古美的学生不但努力学习书本知识，还要积

极参与社会实践，服务社会，从实践中学习，在实践中成才。

“享受成长”是希望古美的学生能够在学校生活中获得愉悦的生

命体验，全心全意感受成长的快乐，享受生命的乐趣。

“学习是学生的天职”，我希望通过每一位古美学生的努力，在

古美形成“笃学尚行享受成长”的良好学风，本学期又是考试学期，

学习的任务和担子更重，每一个年级段的学生都有自己的学习任务，

过完年，又大一岁了，我相信古美的每一个学生更懂事了，也都在规

划自己新学期的学习，也一定希望自己在新学期的学习上有所进步！

特别是两个毕业班的学生，五年级的同学将要结束自己小学阶段的学

业，进入初中阶段，如何打好小学阶段的基础，为进入初中阶段的学

习开一个好头，