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教师实习见习工作总结(7篇)

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它

可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起认真地写一份总结

吧。那么你真的懂得怎么写总结吗下面小编给大家带来教师实习见习工作总

结,希望大家喜欢!

教师实习见习工作总结【篇1】

匆匆的两个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全

是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸运选择了顶岗实习,不仅锻炼

了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!

记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时,我慌了神,手足无措。之前学

的一些方法根本没在他们面前实施,只想逃开。最希望其他老师让我去干别的

工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全

都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟悉

工作流程,一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方

法,在她们身上我受益匪浅。

近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到

做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论

变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。近两个月的教育实习已经

结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到

了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的

教学变成为真正的教学。刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学

校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,

认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了

解)。

其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现

在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是

指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中

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学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。

做好上讲台的准备。经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通

过了指导老师的审阅,可是在试讲并不,因为教学并没有根据学生的学习程度

来合理地教学,对于刚接触的学生来说,并没有把知识点讲清楚。

为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好

课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,在老师的指导

下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指

导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。刚开始由

于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有

给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出

现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要

多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注

意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作

为一个经验丰富的老师的宝贵。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和

教案,不断地完善。

班主任工作篇:做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,

而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学

生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常

与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成

亦师亦友,积极的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具

有很大的挑战的。

刚到学校时,原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情

况,我只是大概的了解了一下,后来在梁老师的安排下,我第一次与学生们正

是认识了,学生们对我们很热情,对我的工作也很配合,经过将近一周的跟班

与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也逐渐得心应手。

日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学习、纪律

以及卫生,具体安排为:

1、每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好

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考勤工作。

2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。

3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情况,并指对学生

的问题进行辅导,鼓励学生。

4、大扫除

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