第五单元第二、三章动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用复习课件人教八年级生物上册PPT课件.pptx

第五单元第二、三章动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用复习课件人教八年级生物上册PPT课件

目录

动物的运动和行为

动物在生物圈中的作用

案例分析：典型动物在生物圈中的作用

复习巩固与拓展提升

01

动物的运动和行为

PART

动物贴近地面，利用四肢或身体的蠕动进行移动。

爬行

动物在水中利用四肢或鳍的划动进行移动。

游泳

鸟类和昆虫利用翅膀在空中进行快速移动的方式。

飞翔

动物的运动方式

01

02

03

由动物体内遗传物质决定的行为，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜等。

先天性行为

通过后天学习和经验获得的行为，如动物通过训练可以学会各种技能。

后天性行为

动物为了生存和繁衍而与其他个体进行的行为，如求偶、合作、争斗等。

社交行为

动物的行为类型

动物通过各种运动和行为获取食物，如捕食、觅食等，以满足生存和生长的需要。

获取食物和能量

运动和行为的意义

动物通过不同的运动和行为来逃避敌害和捕食，如奔跑、飞行、伪装等，以保证自身的安全。

逃避敌害和捕食

动物的运动和行为也与其繁殖和后代培育密切相关，如求偶行为、育雏行为等。

繁殖和后代培育

02

动物在生物圈中的作用

PART

初级消费者

以初级消费者为食的肉食动物，如狼、狐狸等。

中级消费者

高级消费者

以中级消费者为食的顶级肉食动物，如狮子、老虎等。

以植物为食的动物，如牛、羊等。

动物在食物链中的位置

许多动物通过采食花粉并将其带到另一朵花上，促进了植物的授粉和繁殖。

传播植物花粉

许多动物以昆虫为食，有效控制了害虫的数量，维护了生态平衡。

控制害虫数量

腐食性动物将死亡的植物和动物分解为无机物质，为植物提供养分，促进物质循环。

分解有机物质

动物对生物圈的影响

授粉

许多植物依赖昆虫、鸟类和哺乳动物等动物进行授粉，以完成繁殖过程。

种子传播

果实被动物吃掉后，其种子经过消化道后排出，有助于植物种子的传播和繁衍。

捕食与被捕食

动物之间形成食物链和食物网，通过捕食和被捕食来维持生态平衡，促进生物多样性和物种进化。

动物与其他生物的相互关系

03

案例分析：典型动物在生物圈中的作用

PART

案例分析一：蜜蜂

蜜蜂在采集花粉的过程中，会将花粉从雄蕊粘到身上，再带到其他花的雌蕊上，促进了植物的授粉。

传播花粉

蜜蜂通过采集花蜜，经过自身的消化、酵解等过程，将其转化成蜂蜜储存起来，作为食物来源。

制造蜂蜜

蜜蜂在采集花粉和传播花粉的过程中，促进了植物的繁殖和生长，维护了生态系统中生物多样性的平衡。

维护生态平衡

狼的食物链作用

狼是食物链中的顶级掠食者，它们捕食其他草食动物，如鹿、羚羊等，从而控制这些动物的数量，防止它们过度繁殖对植被造成破坏。

案例分析二：狼

狼对生态平衡的维护

狼通过捕食弱小、病残的个体，维持猎物种群的健康，同时它们的排泄物也为其他生物提供营养物质，促进生物多样性和生态平衡的保持。

狼对人类的影响

狼在控制猎物种群数量的同时，也减少了疾病传播的风险，保护了人类和家畜的安全。同时，狼也是生态旅游的重要资源，为当地经济发展做出了贡献。

鲸的捕食与食物链

鲸通过捕食小型海洋生物，维持海洋生态平衡，同时也是更高级捕食者的食物来源。

鲸的粪便对海洋生态的贡献

鲸的消化过程中产生大量的粪便和遗骸，为浮游生物和底栖生物提供养分，支持海洋生态系统。

鲸的迁徙对海洋环境的影响

鲸的迁徙和洄游有助于海洋生态系统的物质循环和能量流动，对气候和生态系统产生重要影响。

案例分析三：鲸

04

复习巩固与拓展提升

PART

动物行为生态学

研究动物行为与其所处环境之间相互作用的科学，包括生态位、种群生态学、行为生态学等。

动物行为学

研究动物行为的原因、规律及其适应性的科学，包括行为生态学、行为生理学、行为遗传学等。

动物运动学

研究动物运动规律的科学，包括动物运动的力学原理、运动方式和运动器官的结构与功能等。

课堂练习与巩固

课外拓展与提升

动物行为学

研究动物行为的原因、机制和演化的科学，包括动物的社会行为、学习行为、通讯行为等。

生态保护

保护濒危动物和生态系统，如保护野生动物栖息地、建立自然保护区、推广生物多样性等。

动物在医学和科学研究中的应用

利用动物进行药物实验、疾病研究、生理学研究等，为人类健康和科学研究做出贡献。

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