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高级中学名校试卷
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南海区2023至2024学年第二学期高二素养提升学业水平测试
物理试卷
本试卷共6页,满分100分。考试时间75分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必清楚地将自己的姓名、准考证号填写在规定的位置。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用黑色墨水签字笔作答,字体工整、笔迹清楚。
3.考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题,超出答题区域范围书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持答题卡清洁、完整,不得折叠。严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液和修正带。
第一部分选择题(共46分)
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,错选、不选得0分。
1.如图所示是某人用嘴“吹破”玻璃杯的情景,当他对着空玻璃杯发出特定的声音时,玻璃杯破碎。对此下列说法正确的是()
A.他发出声音时所带的气流使玻璃杯破碎
B.他用特定声调的声音才容易使玻璃杯破碎
C.用同样声音能使装满水后同规格玻璃杯破碎
D.用同样声音一定可以使不同规格的玻璃杯破碎
【答案】B
【解析】A.用嘴“吹破”玻璃杯的原理是,他对着空玻璃杯发出特定的声音引起玻璃杯内空气柱的振动,空气柱的振动使玻璃杯做受迫振动,当空气柱的振动频率等于玻璃杯的固有频率时,玻璃杯引起共振,振幅最大而破裂,故A错误;
B.他用特定声调的声音引起玻璃杯的共振才容易使玻璃杯破碎,故B正确;
C.装满水后的同规格玻璃杯的固有频率发生变化,用同样声音不能使装满水后的同规格玻璃杯发生共振,所以不会破碎,故C错误;
D.不同规格的玻璃杯的固有频率不同,用同样声音不能引起不同规格的玻璃杯的共振,故D错误;
故选B。
2.如图所示,飞机在以接近音速的速度飞行时,就能追上自身发出的声波,因此声波在飞机前方聚集,当聚集到一定程度就会形成“音障”,对飞机行驶安全造成影响。下列现象与“音障”形成原理相同的是()
A.收音机通过调频以接收电台信号
B.在空旷房间发出声音后听到回声
C.迎面驶来的警车警笛鸣声变得尖锐
D.摩天大楼顶楼装风阻尼器以防止大风造成损坏
【答案】C
【解析】A.“音障”是运动物体的速度即将达到音速时因多普勒效应而产生的声波共振现象,“音障”形成原理是多普勒效应,收音机通过调频以接收电台信号,原理是改变载波频率的方式来携带音频信号,故A不符合要求;
B.在空旷的房间发出声音后听到回声,原理是波的反射,故B不符合要求;
C.根据多普勒效应,迎面驶来的警车警笛鸣声变得尖锐,故C符合要求;
D.摩天大楼顶楼装风阻尼器,通过增加建筑物的阻尼来减小建筑物的共振,从而降低振动的幅度,故D不符合要求。
故选C。
3.如图所示,在某次篮球训练中,某同学伸出双手迎接水平飞来的篮球,触球后双手随篮球收缩至胸前,随后又将篮球水平向右传出。若不计空气阻力,下列说法正确的是()
A.接球时,双手收缩动作能减小篮球动量的变化量
B.接球时,双手收缩动作能减小篮球对手的作用力
C.传球时,手对篮球的冲量水平向右
D.传球时,人与篮球组成的系统机械能守恒
【答案】B
【解析】A.在触球后双手随篮球收缩至胸前的过程中,动量的变化量为
接球时篮球的初末速度相同,则篮球动量的变化量相同,故A错误;
B.对篮球,根据动量定理
可知,接球时,双手收缩动作能增加作用时间,动量变化量不变,所以手对篮球作用力减小,则篮球对手的作用力减小,故B正确;
C.传球时,篮球的动量变化量方向水平向右,根据动量定理,手对篮球的作用力与重力的合力的冲量水平向右,则手对篮球的冲量不沿水平方向,故C错误;
D.传球时,人的机械能不变,篮球的机械能增加,所以,人与篮球组成的系统机械能增加,故D错误。
4.如图所示为中国自主研发的隐形战机,隐形战机通常会有特殊的机身造型设计和在机身表面喷涂特殊材料,使毫米级微波雷达较难监测到战机,对此下列说法正确的是()
A.雷达发出的微波是一种机械波
B.微波遇到障碍物不会发生衍射现象
C.喷涂特殊材料是为了尽可能吸收微波
D隐形战机通过高速运动避开雷达监测
【答案】C
【解析】A.雷达发出的微波是一种电磁波,故A错误;
B.衍射现象是波的特性,衍射不需要条件,一切波遇到障碍物都会发生衍射现象,故微波遇到障碍物会发生衍射现象,故B错误;
CD.喷涂特殊材料是为了尽可能吸收微波,使被战机反射回雷达设备的微波强度减弱,从而避开雷达监测,故C正确,D错误。
故选C。
5.如图所示是光感式烟雾报警器的原理图,烟雾报警器光源发出光线,在没有烟雾时沿直线传播(虚线),有烟雾时则光会散射到光敏电阻中,使蜂鸣器达到额定电流发出报警声,已知光敏电
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