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实验三渐开线齿廓的范成实验
一、实验目的
1、掌握用范成法加工渐开线齿廓的基本原理;
2、了解渐开线齿轮的根切现象、齿顶变尖的原因及用变位修正来避免根切的方法;
3、分析、比较标准齿轮和变位齿轮的异同。
二、实验设备和用具
1、齿轮范成仪;
2、自备:¢220㎜圆形绘图纸一张(圆心要标记清楚),红、黑(或兰)色圆珠笔,橡
皮、圆规(带延伸杆)、三角尺、剪刀、计算器。
三、实验原理
范成法是利用一对齿轮(或齿条与齿轮)相互啮合时其共轭齿廓互为包络线的原理为加
工轮齿的方法。刀具有渐开线齿轮(齿条)的外形,它与被切削齿轮坯的相对运动,完全与
一对齿轮(或齿条与齿轮)的啮合过程一样,显然这样切制得到的轮齿齿廓就是刀具的刀刃
在各个位置时的包络线。
本范成仪所用的两把刀具模型为齿条型插齿刀,其参数为m=20,z=10和m=10,
o
z=20,20,ha*=1,c*=0.25。(做实验时,用m=10的齿条)仪器构造简图如图1所示。
圆盘2代表齿轮加工机
床的工作台;固定在它上面
的圆形纸代表被加工齿轮的
轮坯,它们可以绕机架5上
的轴线O转动。
齿条3代表切齿刀具,
安装在滑块4上,移动滑板
时,齿轮齿条使圆盘2与滑
图1齿轮范成仪的构造
板4作纯滚动。齿条刀具3
可以相对于圆盘作径向移动,当齿条刀具中线与轮坯分度圆之间移距为xm时(由滑板4上
的刻度指标),分度圆则跟与刀具中线相平行的刀具切线相切并作纯滚动,刀具按移距的大
小和方向切制出符合一定要求的齿轮齿廓。
按照上述原理,在加工时,刀具与被加工轮坯中心的距离有两种基本的类型:
(a)标准距离:刀具的中线刚好与轮坯的分度圆相切,称为“零”变位,即变位系数
x=0。
(b)变位距离:刀具的中线离开标准距离,即不再保持与轮坯的分度圆的相切。
具体分两种情况如下:
——刀具远离分度圆,称为“正”变位,即变位系数x0;
——刀具进入分度圆,称为“负”变位,即变位系数x0。
四、实验步骤
1、已知被加工齿轮的模数m=20,z=10和m=10,z=20,各变位系数分别为x1=0,x2=+0.53,
分别计算其分度圆、基圆、齿顶圆、齿根圆直径,填入《实验报告》的表内。
3、取m=20㎜的齿条刀具模型和¢220㎜的圆形图纸,安装在齿轮范成仪上。将刀具滑
板4先移支中间,使x1=0区间进入被切削范围。为确保“轮坯”中心与圆盘2中心对准,
必须使其角平分线与范成仪上的径向线对准,并使刀具中线与“轮坯”分度圆相切具垂直于
角平分线;使刀具顶线与“轮坯”齿要圆相切。来回移动刀架滑板4,直到满足以上要求,
再拧紧蝶形螺母,通过压板1压紧“轮坯”,固定紧齿条刀具。
移动滑板4,使刀具某一侧刃线通过“轮坯”中心,画出“轮坯”上的这条径向线。再
将滑板4移到左边位置,准备进行“切削”。
3、每当把滑板4向右推动一个较小的距离时,在代表轮坯的圆形图纸上,用铅笔笔尖
始终紧贴着刀具轮廓描下刀刃的位置,表示齿条插刀切削一次的刀刃痕迹。应控制使其间距
匀称。表示等速范成。重复描绘,直到形成至少2-3个完整齿形为止。
仔细观察齿廓的形成过程,可清楚地看到被切到的部分成为齿槽,留下的部分即为直线
刀刃范成包络而成的渐开线轮齿。
当刀具侧刃与事先画好的轮坯径向线共线时,表示轮齿的渐开线齿廓已全部切成,观察
这条径向线内的轮齿根部有无被切去的部分。
5、将滑板退回到左边位置,松开压板1、将“轮坯”转到正变位齿轮区间,按步骤3
的要求的调整、定位。但刀具应靠近“轮坯”中心xmin,刀具顶线与齿根圆相切,这时与
“轮坯”分度圆相切的是与刀具中线平行的另一条“刀具节线”。重复上一步骤,绘制出正变
位齿轮的轮廓。
实验完成范成齿廓的毛坯图样见图2-2。
五、思考题
1、用同一把刀具,是否可以加工出齿数不同的齿轮?为什么?
2、何时发生根切现象?如何避免根切现象?
3、分析同一齿条刀具加工出来的帮助齿轮于变位齿轮,其以下参数有无变化:模数m,
分度圆半径r,基圆半径rb
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