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下陆区六年级上学期语文月考试卷

湖北省黄石市下陆区2024-2025学年六年级上学期语文月考试卷

1．（2024六上·下陆月考）阅读片段，根据拼音，写出正确的词语。

英雄，是那些从万丈xuányá毅然跳下的壮士；英雄，是在水流湍急的dàdùhé上冲锋陷阵的勇士；英雄，是面对敌人暴行傲然挺立bùqū的卫士；英雄，是用胸膛堵住敌人子弹、英勇就义的烈士；英雄，是那些化作映山红、用鲜血diǎnzhuì祖国大好河山的豪杰。让我们铭记英雄，铭记中华人民的奋斗历史。

【答案】悬崖；大渡河；不屈；点缀

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】“悬崖要和“悬涯”区分开；“大渡河要和“大度河”区分开；“不屈不要写成“布曲”；“点缀不要写成“点辍”。

故答案为：悬崖、大渡河、不屈、点缀

【点评】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。

2．（2024六上·下陆月考）下面加点字的读音不完全正确的一项是（）

A．蒙古（méng）蒙蔽（méng）B．衣裳（shang）霓裳（cháng）

C．单薄（bó）薄饼（báo）D．着火（zháo）着陆（zhuó）

【答案】A

【知识点】字音

【解析】【分析】B、C、D正确。

A、有误，蒙：读“méng时，意为朦胧。读”mēng时，意为欺哄。读”měng时，意为蒙古族。故”蒙古的”蒙读作”měng。

故答案为：A

【点评】考查了多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，读音有区别词性和词义的作用。多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。

3．（2024六上·下陆月考）下面句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．你看营地周围密密层层的树林，翠色欲流，惹人喜爱。

B．他像钉子一样，伏在地上纹丝不动。

C．在这千钧一发的时刻，突然出现了一星火光，为战士们指明了方向。

D．敌人全神贯注地观察着正在前进的志愿军战士。

【答案】D

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】A、B、C恰当。

D、不恰当。“全神贯注”形容注意力高度集中，一般用来形容正面的行为或状态，而这里是形容敌人的行为，使用不恰当。

故答案为：D

【点评】本题考查词语的理解与辨析。词语的理解与辨析是指在语言运用中，先弄清楚词语的意思，然后对于意思相近或者相近程度较高的词语进行区分和选择。联系上下文理解词语的意思，推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果。

4．（2024六上·下陆月考）“白雨跳珠乱入船中“跳珠”的实际意思是（）

A．跳动着的珍珠B．跳舞的水珠

C．跳动着的水珠D．跳舞的珍珠

【答案】C

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】“白雨跳珠乱入船的意思是大雨激起来的水花就像一颗颗跳动的白色珍珠，飞溅入船。”跳珠的实际意思是跳动着的水珠。

故答案为：C

【点评】考查了字词解释。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。平时学习中要懂得字词的意思，多积累字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。

5．（2024六上·下陆月考）对下面句子所运用的修辞手法，判断不正确的一项是（）

A．石头像雹子一样，向敌人头上砸去。（比喻）

B．会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（夸张）

C．星星般的小花从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。（拟人）

D．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（对偶）

【答案】D

【知识点】修辞手法辨析

【解析】【分析】A、B、C正确。

D、有误，”千里雪是对岷山雪域面积的夸张，运用的修辞方法是夸张。

故答案为：D

【点评】考查了修辞手法。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比，判断修辞手法时可以根据句子中的关键词提示判断。

平时要多练习，多总结方法，作答时才能得心应手。

6．（2024六上·下陆月考）下面选项对句子分析不正确的一项是（）

月