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2.5《把它们放进水里》分层练习
【基础训练】
1、白砂糖放进水里后不见了，这种现象叫做________。
2、沙子放进水里会_______，食盐放入水里会_______，食用油放进水里会________。
【能力培养】
1、判断题，对的打√，错的打ⅹ。
（1）物质都能溶解在水中。（）
（2）沙子也能溶解在水中。（）
（3）感冒颗粒冲剂能溶解于水。（）
（4）食盐溶解于水后就消失了。（）
（5）搅拌是为了加速溶解。（）
2、选择题，将正确的序号填写在括号内。
（1）像盐、白砂糖均匀分散在水中的现象我们称作（）
A.溶化B.溶解C.消失
（2）搅拌可以加快以下哪种物质在水中的溶解？（）
A.冰糖B.香油C.木屑
（3）能快速溶解蜂蜜的简单有效的做法是（）
A.搅拌B.把水倒出一点C.再加点蜂蜜
（4）妈妈冲感冒颗粒时，用筷子搅拌，这样做能（）
A.加快溶解B.减缓溶解C.增加溶解量
（5）下列物质能在水中溶解的是（）
A.白糖B.橡胶C.食用油
【拓展提高】
食盐的溶解实验。
15克食盐在50毫升水中放置一段时间，肉眼看不见了，如果继续放入食盐，将会出现什么现象？为此，小明往水中5克、5克持续加盐，实验现象记录如下：
加盐次数（每包5克）
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
现象记录（全部消失打√，出现沉淀打×）
√
√
√
×
（1）根据以上实验现象，我们可以记录的实验结果：50毫升水可以溶解（??）。
A．18克食盐 B．15克食盐C．20克食盐
（2）第4次加入食盐后，杯底出现了_________现象。这种现象说明（）
A.食盐的溶解是有次数限制的。
B.食盐溶解多少与水的多少有关
C.操作方法如果正确，食盐是可以一直溶解下去的
参考答案
【基础训练】
1、溶解
2、沉入水底溶解漂浮水面
【能力培养】
1、（1）ⅹ（2）ⅹ（3）√（4）ⅹ（5）√
2、（1）B（2）A（3）A（4）A（5）A
【拓展提高】
（1）B（2）沉淀B
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