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再见我的小学生活作文

向学习了六年的小学挥了挥手，我成为外国语学校的一名初中生。这一刻，

我的心情多么复杂！既有对小学老师、同学的眷恋，又有对新生活的向往。

妈妈牵着我的手，把我送进小学的大门，那句“听老师的话，好好学习”，还

似在耳边，如今我已坐在中学的教室里。我从懵懂无知的孩童，成长为勤奋好学

的少年，伴着我泪水与欢笑的小学时光，我又怎能轻易忘记？

四年级时，学校举办运动会，拔河作为集体项目，全体同学都必须参加。我

们班为了准备这场比赛，练了好长时间。比赛那天，我们全班同学非常自信，脸

上都流露出必得第一的神情。轮到我们上场了，前两局双方各有胜负，关键的第

三局开始了。我们每个同学的表情都分外严肃，眼睛齐刷刷地盯着裁判老师，等

到哨声“嘟”地一下，全班同学都用上吃奶的劲，奋力地向后拔。只见红绳向对

方那边靠靠，又向我们这边移移，双方僵持着。大家的脸都憋得通红，握绳的手

也渐渐麻木，几个瘦小的女生已经坚持不住了，腿在不停地抖动。只在一瞬间，

对方胜了我们，他们在操场上欢呼起来。而我们同学却像霜打的茄子——蔫了。

好多同学都哭了，我的泪水也不知什么时候流了下来。班主任安慰我们说：“大家

已经尽力了，我们没有遗憾。”

实验小学每周的周二都要进行大扫除，并且全校检查评比。我作为周二的值

日生组长，带领大家干好值日本来是我的职责。可是五年

级有一次，我觉得卫生一直不错，就没有放在心上，评比结果我们班是全校

倒数第一。老师批评了我，我从此再也不敢怠慢了。以后的评比，我们班就没出

过前五名。这件事让我懂得做事要认真负责。

最难忘的，是六年级的“六一”篝火晚会，我参加了学校的集体朗诵——《献

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给老师的歌》，表达出我们对老师的心声。作为优秀学生，我上台领了奖。在这最

后的六一，我们忘我地疯狂、欢笑？？

一幕一幕，还似在眼前，但又分明离我远去了。再见了，我的小学生活，我

不会忘记你，因为你见证了我的成长。

时光如流水，夏天这个火辣的太阳像是在叙述看一个又一个感人的、悲惨的、

厉志的故事。而太阳讲述的最多的应该还是千万个学子离开学核，难舍难分的故

事。而我，就是这个故事中的一员。

作为六年级毕业班的学生，在学校的生活早就成了倒计时。我漫步在校园里，

闻一闻花坛里花草的香气，抬头看看那熟悉的教学楼，洒过我们汗水的操场。周

围同学的宣闹声好像一支离别的哥，广播体操像是一段送别的舞。我知道，天下

没有不散的宴席。但是，六年的时光真的那么一文不值吗？不是的，因为六年的

光阴已经促成了我们之间珍贵的左谊。而离别，只是暂时分开。几年后，我们一

定会再次连接友谊的桥梁。同学录里面那一段段祝福，回想起来总会让我思绪万

千，我把头埋在双臂之间，趴在桌子上任泪水流满脸颊。这时，我心底涌出一种

莫名复杂的情感，是厌

恶？不是，是烦躁？也不是，哦！我知道了，那是一种难舍难分、依依不舍

的感

情。十年之后，同学们也许有的会成为我生命中的过客，有的会成为我心中

甜蜜的回忆。。

我认真的观察学校里的每一寸花草树木、办公设备、建筑。因为，这可能是

我最后一次了，当学校集合做操的铃声响起时，我没有像以往那样漫不经心的和

同学说话，而是尽心攸好每一个动作，因为，这可能是我最后一次了，当学校眼

保健操的铃声响起时，我没有像以往那样偷偷的睁开眼睛，而是尽心的按准每一

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个穴位，因

为，这可能是我最后一次了。人们常说，最让人难忘的是第一次，而我认为，

最让人难忘的是最后一次。因为，最后一次包含看很多的怀念和苦涩。

老师讲课的声音、欢笑的声音、批评的声音此时都是那么的遥不可及。生病

时同学的安慰声，开心时同学的欢笑声也变得那么的模糊。。我努力的想要抓住它

们，却没有丝毫的进展！

好好学习吧！我亲爱的伙伴们，短暂的离别是为了下次更加美好的相聚。愿

我们在清华、北大的校园里再次相逢，再续青春的篇章！

光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，五年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年

级了.小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味.如今，我们的同桌生活只有一年

了，想起过去种种往事不禁感慨万千

在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里.我就像一根幼

苗，像一根小草，像一个种子，老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮