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中学学校工作总结2篇

篇一:

一、工作回顾

自开学以来,我校紧紧围绕“立德树人”根本任务,以提高教育教学质量为核心,全面推进素质教育,切实加强学校管理,努力提升办学水平。在全体师生员工的共同努力下,本学期各项工作取得了显著成效。

1.加强党建工作,发挥党员先锋模范作用

本学期,我校党支部深入开展“两学一做”学习教育,强化党员队伍建设,发挥党员教师在教育教学工作中的先锋模范作用。组织开展了党员教师示范课、党员班主任经验交流会等活动,激发了党员教师的工作积极性和创造性。

2.深化课程改革,提高教学质量

本学期,我校深入推进课程改革,以培养学生的核心素养为目标,关注学生的全面发展。加强备课组、教研组活动,强化教学常规管理,提高课堂教学效率。通过开展教学质量月活动,促进教师之间的交流与合作,提升了教师的教学水平。

3.丰富德育活动,促进学生全面发展

本学期,我校德育处以“立德树人”为根本任务,组织开展了一系列丰富多彩的德育活动。如:“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动、传统文化教育、心理健康教育等。同时,加强班主任队伍建设,提高班主任的班级管理水平。

4.强化安全教育,确保校园安全稳定

我校高度重视校园安全工作,定期开展安全演练,提高师生的安全意识。加强安全隐患排查,严格落实值班制度,确保校园安全稳定。本学期,我校未发生重大安全事故,为师生营造了一个安全、和谐的学习和工作环境。

5.加强后勤保障,提升服务质量

后勤部门紧紧围绕教育教学工作,切实提高服务质量。加强食堂、宿舍、教学楼等硬件设施的建设和维护,为师生提供良好的生活和学习条件。同时,加强财务管理,提高资金使用效益。

二、工作亮点

1.教育教学成果显著。本学期,我校在各级各类比赛中取得了优异成绩,共有100余名学生在市级以上比赛中获奖。

2.德育工作成效明显。通过开展系列德育活动,学生的思想道德素质得到提升,校风学风进一步优化。

3.教师队伍建设成果丰硕。本学期,我校有10名教师在市级以上教学比赛中获奖,4名教师被评为市级以上优秀教师。

4.校园安全稳定。本学期,我校未发生重大安全事故,为师生创造了良好的学习和工作环境。

三、存在问题

1.教育教学质量还需进一步提高,部分学科成绩不尽如人意。

2.德育工作还需深入推进,部分学生的行为习惯仍需改进。

3.教师队伍建设有待加强,部分教师的专业素养和教育教学能力需提升。

4.校园硬件设施仍有一定差距,部分设施设备老化,影响教育教学工作的开展。

四、下阶段工作计划

1.深化课程改革,提高教育教学质量。

2.加强德育工作,培养学生良好的行为习惯。

3.加强教师队伍建设,提升教师的专业素养和教育教学能力。

4.加大校园硬件设施建设投入,改善师生学习生活条件。

5.加强安全工作,确保校园安全稳定。

篇二:

一、工作回顾

本学期,我校以“质量立校、科研兴校、特色强校”为发展战略,全面深化教育教学改革,努力提高教育教学质量,取得了显著成效。

1.加强党建工作,发挥党组织核心作用

本学期,我校党支部深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,强化党组织的核心作用。组织开展了党员教师志愿服务活动,推动党员教师发挥先锋模范作用。

2.推进课程改革,提高教学质量

本学期,我校深入推进课程改革,注重培养学生的核心素养。加强备课组、教研组活动,提升教师的教学研究能力。开展教学质量监测,及时了解教学状况,提高教学质量。

3.强化德育工作,促进学生全面发展

本学期,我校德育处以“立德树人”为根本任务,开展了一系列德育活动。如:“传承红色基因,培育时代新人”主题教育活动、法治教育、心理健康教育等。同时,加强班主任队伍建设,提高班主任的德育工作水平。

4.加强教师队伍建设,提升教师综合素质

本学期,我校加强教师队伍建设,通过开展校本培训、外出学习等形式,提升教师的教育教学能力和专业素养。同时,加强师德师风建设,树立教师良好形象。

5.加强安全管理,确保校园安全稳定

我校高度重视校园安全工作,加强安全隐患排查,严格落实安全责任制。本学期,我校开展了消防演练、地震逃生演练等活动,提高师生的安全意识。

二、工作亮点

1.教育教学成果丰硕。本学期,我校在各级各类比赛中取得了优异成绩,共有80余名学生在市级以上比赛中获奖。

2.德育工作成效显著。通过开展系列德育活动,学生的道德素质得到提升,校风学风进一步优化。

3.教师队伍建设取得新突破。本学期,我校有8名教师在市级以上教学比赛中获奖,2名教师被评为市级以上优秀教师。

4.校园安全稳定。本学期,我校未发生重大安全事故,为师生创造了良好的学习和工作环境。

三、存在问题

1.教育教学质量还需进一步提高,部分学科成绩仍需努力。

2.德育工作仍需深入推进,部分学生的行为习惯有待改进。

3.教师队伍建设有待加强,部分教师的专业素养和教育教学能

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