12.2三角形全等的判定练习利用边角边判定三角形全等+2024—2025学年人教版数学八年级上册.docxVIP

12.2三角形全等的判定练习利用边角边判定三角形全等+2024—2025学年人教版数学八年级上册.docx

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12.2三角形全等的判定练习利用边角边判定三角形全等

人教版2024—2025学年八年级上册

一、选择题(每小题5分,共25分)

1.下图中全等的三角形有()

图1图2图3图4

图1和图2B.图2和图3

C.图2和图4D.图1和图3

2.如图所示,在△ABD和△ACE中,AB=AC,AD=AE,要证△ABD≌△ACE,需补充的条件是()

A.∠B=∠CB.∠D=∠EC.∠DAE=∠BACD.∠CAD=∠DAC

第2题图

第3题图

第4题图

第5题图

3.如图,将两根钢条AA,BB的中点O连在一起,使AA,BB可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工件,则AB的长等于内槽宽AB,那么判定△AOB≌△AOB的理由是()

A.边角边B.角边角C.边边边D.角角边

4.如图,已知AB=AC,AD=AE,若要得到“△ABD≌△ACE”,必须添加一个条件,则下列所添条件不成立的是()

A.BD=CEB.∠ABD=∠ACEC.∠BAD=∠CAED.∠BAC=∠DAE

5.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,若连接AC、BD相交于点O,则图中全等三角形共有()

A.1对B.2对C.3对D.4对

二、填空题

6.如图(1)所示,有一块三角形镜子,小明不小心将它打破成1、2两块,现需配成同样大小的一面镜子.为了方便起见,需带上块,其理由是.

(1)

(2)

(3)

7.如图(2),点A在BE上,AD=AE,AB=AC,∠1=∠2=30°,则∠3的度数为;

8.如图(3),已知点B,E,C,F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D.若BF=13,EC=5,则BC=;

9.如图所示,A,B,C,D是四个村庄,B,D,C在一条东西走向公路的沿线

上,BD=1km,DC=1km,村庄AC,AD间也有公路相连,且公路AD是南北走向,AC=3km,只有AB之间由于间隔了一个小湖,所以无直接相连的公路.现决定在湖面上造一座斜拉桥,测得AE=1.2km,BF=0.7km,则建造的斜拉桥长至少有km;

三、计算解答题

10.如图,已知B,E,F,C四个点在同一条直线上,AB=CD,BE=CF,∠B=∠C,求证:△ABF≌△DCE;

11.如图,C是线段AB的中点,CD=BE,CD∥BE.求证:∠D=∠E;

12.如图,已知△ABC和△DAE,D是AC上一点,AD=AB,DE∥AB,DE=AC.求证:AE=BC;

13.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,BC=DC.延长AD到E点,使DE=AB.

求证:(1)∠ABC=∠EDC;(2)△ABC≌△EDC.

能力提升

1.如图,点B在线段AC上,点E在线段BD上,∠ABD=∠DBC,AB=DB,EB=CB,M,N分别是线段AE、CD的中点.

以下结论正确的是:.

①AE=CD;

②AE⊥CD;

③AE平分∠DAC;

④BM⊥BN且BM=BN.

2.如图,已知:B,D、E,C在同一直线上,AB=AC,BD=CE.

求证:AD=AE.

3.已知,如图,BD是∠ABC的平分线,AB=BC,点P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别是M、N.试说明:PM=PN.

4.如图,点C在线段AD上,AB=AD,∠B=∠D,BC=DE.

(1)求证:△ABC≌△ADE;

(2)若∠BAC=60°,求∠ACE的度数.

5.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在边AB、BC、AC上,且BE=CF,AD+EC=AB.

(1)求证:DE=EF;

(2)若∠A=44°,求∠DEF的度数.

6.如图,点C在线段AB上,AD∥EB,∠ADC=∠BCE,AD=BC,点F为线段DE的中点.猜想CF与DE的位置关系,并说明理由.

7.如图,AB=AC,AE=AD,∠CAB=∠EAD=α.

(1)证明:△AEC≌△ADB;

(2)若α=90°,判断BD与CE的数量及位置关系并证明.

9.如图,已知AC⊥AB,BD⊥AB,AB=8cm,AC=BD=6cm,点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动,同时点Q在线段BD上由点B向点D运动,当其中一点到达终点时

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