2024年贵州省职业院校技能大赛养老照护（中职组）赛项规程_20240319221453.pdf

2024年贵州省职业院校技能大赛

养老照护（中职组）赛项规程

一、赛项名称

赛项名称：养老照护

英文名称：SeniorCare

赛项组别：中职组

赛项归属产业：公共管理与服务

二、竞赛目标

本赛项贯彻落实党的二十大关于“实施积极应对人口老龄化国家

战略，发展养老事业和养老产业”的精神，积极推进养老服务领域创

新型人才培养。

（一)岗课赛证融通，深化三教改革

本赛项借鉴世界技能大赛技术标准，结合国内养老服务领域产业

转型升级，以及专业目录与专业教学标准更新、课程改革等专业人才

培养发展实际，吸纳养老服务领域岗位群典型工作任务要求、老年照

护职业技能等级证书与养老护理员国家标准及养老护理行业赛项等

职业能力、技术规范要求，融入养老服务行业领域新理念、新技术、

新辅具。通过赛项实践和推广，引导并推进养老服务领域“三教”改

革实践研究，培养厚人文、精技能、通智能、强体能、高度社会责

任感的养老服务领域创新型专业人才。

（二）展示职教风采，营造科学照护、创新照护的社会氛围

深入贯彻落实人才强国、创新驱动等国家重大战略，结合我国养

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老照护实践，突出养老服务组织形式、科学照护理念、关键技术技能

及其创新发展。在贴近真实照护环境下，利用真实照护案例场景，对

参赛选手的智能、体能、技术技能、人文关怀、沟通力、创新力、应

变力、组织表达能力等进行综合考验。通过赛项这一交流展示平台，

营造我国老年人科学照护、创新照护的社会氛围，吸纳更多的专业人

才、社会力量参与养老服务领域创新发展。

三、竞赛内容

养老照护竞赛以老年人服务为中心，全面构建学生基于典型工作

任务的核心技能、职业素养和人文关怀的职业胜任能力。赛项设计为

两个工作场景和四个竞赛模块。

（一）工作场景

分为社区居家场景、养老机构场景。

（二）竞赛模块

分为生活照护、基础照护、康复照护、照护方案书写四个模块，

其中生活照护、基础照护、康复照护三个模块为综合实操，职业礼仪

与规范、安全防护、人文关怀、感染防护等内容融入三个模块；照护

方案模块是以知识、技能综合运用为核心的理论笔答。在1份案例

单中，选手完成三个模块综合实操、照护方案制定全部工作任务，理

论实践相融，理实一体。

1.综合实操模块

采用选手为标准化老年人提供实际照护的形式进行。基于典型工

作任务，选取涵盖老年人能力评估、生活照护、基础照护、康复照护

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等内容的多个考核点，组成体现完整的综合性职业活动项目，包括工

作准备、沟通评估、关键操作技能、健康教育、照护效果评价、综合

素质评判等；观察老年人心理及异常行为，通过贯穿于整个操作过程

的语言和非语言沟通交流，进行心理疏导。

综合实操模块重点考查参赛选手的技术技能创新运用与执行能

力、科学照护能力、安全照护能力、常见慢性病预防及健康教育能力、

分析问题和解决问题的能力及人文关怀素养。

2.照护方案模块

选手通过对案例的分析以及为标准化老年人提供实际照护服务

过程中的观察评估，在规定时间内完成照护方案的制定。

考核内容主要包括：1)识别老年人主要照护问题，提出3项照

护问题，按严重程度排序；2)制定下一步拟采取的具有可操作性的

照护措施；3)说明要达成的预期目标。

照护方案应表述清晰、准确、易懂，在直观性、功能性、经济性、

工作过程导向、社会接受度、创新性等方面整体展示出科学分析问题

和创新解决问题的专业能力。

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为卧床老年人更换床单；为卧床

老年人更换被套；用棉棒法为老

年人清洁口腔；协助老年人更换

开襟衣服；协助老年人穿脱裤子；

生活照护

模块一协助老年人穿脱弹力足踝15分钟