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河北省廊坊市六校联考2025年高三2月阶段性检测试题生物试题试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.雄果蝇的三对基因Bb、Vv、rr分别位于II、II、IV号染色体上,以下说法正确的是()
A.一个精原细胞通过减数分裂形成两种基因型的精子
B.减数分裂时这6个基因各自分离,独立进入6个不同的精子中
C.形成配子的过程中,这三对染色体的非同源染色体自由组合方式有4种
D.这三对基因在染色体上,所控制性状的遗传与性别相联系
2.下表各选项中,符合“M-定能推理得出N结论”的是()
选项
M
N
A
花药离体培养
植株体细胞内只含有一个染色体组
B
马和驴可以交配并繁殖后代
马和驴之间不存在生殖隔离
C
人体发生缩手反射时
存在电信号和化学信号的转化
D
孟德尔假说“形成配子时,成对的遗传因子彼此分离”
F2中出现3:1的性状分离比
A.A B.B C.C D.D
3.大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花药经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是()
A.用花药离体培养获得的抗病植株能稳定遗传
B.用花药离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性
C.得到的单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有20条染色体
D.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低
4.等位基因(A、a)位于某种昆虫的常染色体上,该种昆虫的一个数量非常大的种群在进化过程中,a基因的频率与基因型频率之间的关系如图。以下叙述正确的是()
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表AA、Aa、aa的频率
B.A基因的频率为0.25时,Aa的基因型频率为0.75
C.a基因控制的性状表现类型更适应环境
D.生物进化的实质是种群基因型频率发生定向改变
5.艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后,持反对观点者认为DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜,而不是起遗传作用”。已知S型肺炎双球菌中存在能抗青霉素的突变型(这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的)。下列实验设计思路能反驳上述观点的是()
A.R型菌+S型菌DNA→预期出现S型菌
B.R型菌+抗青霉素的S型DNA→预期出现S型菌
C.R型菌+抗青霉素的S型DNA→预期出现抗青霉素的S型菌
D.R型菌+S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌
6.科研人员测定某噬菌体单链DNA的序列,得到其编码蛋白质的一些信息(图中字母表示相应氨基酸代号)如图所示。下列分析错误的是()
A.一段核苷酸序列被D基因和E基因重复使用
B.D、E基因的重叠部分编码的氨基酸序列不同
C.D、E基因对应的终止密码子分别为TAA、TGA
D.重叠基因利用碱基的重叠可编码更多的遗传信息
7.在胰岛B细胞内,胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链,然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原,胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C,最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素。以下相关说法正确的是()
A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链
B.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素
C.胰岛素原的剪切、加工与内质网和高尔基体无关
D.高温破坏胰岛素空间结构,其肽链充分伸展并断裂
8.(10分)蛋白质和核酸是细胞中两种重要的有机物,相关叙述正确的是()
A.蛋白质和核酸的特有元素分别是N、P
B.蛋白质和核酸都是细胞生命活动的主要承担者
C.蛋白质可在细胞器中合成,而核酸不能
D.蛋白质和核酸的生物合成过程都需要对方的参与
二、非选择题
9.(10分)某课题组为得到青蒿素产量高的新品系,让青蒿素合成过程的某一关键酶基因fps在野生青蒿素中过量表达,其过程如图所示:
回答下列问题:
(1)酶1和酶2分别是______________、___________________。利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90~95℃,目的是破坏了DNA分子中的___________键。在构建重组Ti质粒的过程中,需将目的基因插入到Ti质粒的__
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