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古诗词鉴赏的答题技巧[题目形式]
〔1〕诗歌中的“某”字或词有什么表达效果？
古诗词鉴赏的答题技巧
〔2〕“某”个字或词用得好，好在哪里？
在现实生活或工作学习中，大家确定对各类古诗
〔3〕“某”字能否改为“某”字？
都很熟识吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。那些被广泛运用的古诗
〔4〕你最欣赏哪个字或词？请赏析。
都是什么样子的呢？以下是我收集整理的古诗词鉴赏的答题技巧，欢迎
[应对策略]
大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。
这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌
中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情
古诗词鉴赏的答题技巧1
去把握它的内涵。值得提示的是分析时要结合全诗的意境和的情感去
古诗词鉴赏题是中考语文中经常出现的一种题型，纵观历年中考试
回答，不能孤立地谈这个词的作用。
题不难觉察，这类题目一般文字浅易，学生对考点也比较熟识，但答题
[题型示例]
结果却年年失分严重。一个重要的缘由就是学生答题不规范，简洁漏掉
阅读下面这首古诗，回答后面的问题。
一些要点，以致于只能“意会”而不能有效地“言传”。答题自然要根
渡汉江
据试题的要求给出相应的答案。
宋之问
一、品味炼字类
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岭外音书断，经冬复历春。这类题主要考查学生对诗歌中被后人传诵的名句的理解和赏析能
近乡情更怯，不敢问来人。力。这类题多为开放题，答案不要求统一，要把握常见的鉴赏评价的
问题：首句中的“断”字有什么表达效果？角度：能指出写景特点〔如景物的色彩、近景远景的结合等〕或接受
解析：“断”字面上是“断绝、隔绝”的意思，结合“音书”一词，的修辞手法〔如拟人、比方等〕或用词的生动形象等，并且还要说出
可以理解为诗人与亲朋消息隔绝的含义，再联系诗歌的写作背景，这首表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思索。
诗是从被贬之地岭南逃回洛阳途经汉江所作，突出了自己久居蛮荒之地[题型示例]
的孤寂、苦闷及对家里人的思念之情，故答案应为：写出了阅读下面这首古诗，回答后面的问题。
诗人与亲朋消息隔绝的境况，更突出了诗人的思家之情。酬乐天扬州初逢席上见赠
二、名句赏析类刘禹锡
[题目形式]
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