研究生考试考研教育学专业基础(311)试卷与参考答案.docxVIP

研究生考试考研教育学专业基础(311)复习试卷(答案在后面)

一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）

1、下列关于教育学的定义，哪项最贴近？

A.教育是对未成年人的培养和训练

B.教育是教给人们知识、技能和道德规范的过程

C.教育是社会对成员进行系统化的文化传承

D.教育是帮助个体实现其潜能的过程

2、以下哪项不属于教育学的核心概念?

A.教学

B.学习

C.评价

D.市场营销

3、以下哪种学习理论强调学习是构建自身知识结构的过程?

A.行为主义

B.认知主义

C.情感主义

D.人本主义

4、以下哪一项是“古风时代”城邦中学校发展的共同特征？（）

A.除体育之外教育内容少有发展

B.由国家一手操办并投资

C.与文学艺术的表演及剧场熏陶相结合

D.教育对象包含各个社会阶层

5、以下哪一项不属于中世纪时期教会学校办学形态的特点？（）

A.外部形态上，多采用基于当日宗教及信徒情况和需求的新兴制度

B.内部科目较多，与具体型学校相适应

C.外部形态上呈现多样性与阶层性

D.整体结构遵循自上而下——自下而上——自上而下的运行之道

6、以下哪一项属于近代社会中国掌握奖励权力的政府代表们之间的博弈和协商的结果？（）

A.科芬报告

B.瓦拉斯报告

C.高等教育专门化报告

D.教育卫星报告

7.教育家布鲁姆认为学生的知识和技能可以通过多种方式评估，其主要的评估方式不包括哪一种？

A.测试考核

B.观察评价

C.自我反思报告

D.随机点名提问

8.以下关于教育学原理的说法中，哪一项是不正确的？

A.教育学原理研究教育的本质和规律。

B.教育学原理只关注宏观层面的教育问题。

C.教育学原理关注教育实践中的具体问题。

D.教育学原理强调理论与实践相结合的研究方法。

9.教育的根本目的是什么？

A.传授知识

B.培养人才

C.促进经济发展

D.提高社会声誉

10.教育学专业的研究范畴包括()。

A.教育哲学、教育社会学、教育心理学

B.教育史、课程与教学论、比较教育学

C.教育管理学、高等教育学、职业教育学

D.以上都是

11.下列哪个不是教育的基本功能()。

A.传授知识

B.培养能力

C.形成人格

D.以上都是

12.以下哪个不是教育评价的目的()。

A.提高学生的学习成绩

B.促进学生的发展

C.为教育决策提供依据

D.以上都是

13、教育学研究的基本方法主要有以下几种()。

A.实验法B.调查法C.文献法D.测量法

14、教育心理学研究的核心问题是()。

A.学习过程B.教学过程C.教育管理D.教育评价

15、教育目标是指()。

A.教育机构的任务和职责B.教育活动的预期结果C.教育内容的总和D.教育方法的总和

16.以下关于教育心理学的说法，不正确的是（）

A.教育心理学研究学生、教师和教育情境中的心理学问题

B.教育心理学关注教学过程中的情感投入和动机激发

C.教育心理学侧重于教育实践中应用心理学的研究成果

D.教育心理学完全是从心理学中派生出来的一个学科

17.学习区的理论是下列哪位教育心理学家首先提出的（）

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔

18.下列关于积累-爆炸说的说法，正确的是（）

A.它是一种产生式模型

B.它适用于理解学习过程

C.它认为学习和记忆都是简单的重复

D.它强调认知结构的作用

19、下列关于教学过程中的反馈的描述，哪个是正确的？

A.反馈只能在教学结束时给予学生，以评价学生的学习效果。

B.反馈应该只是零星的、必要的修正，避免过多影响学生的学习体验。

C.反馈应该及时且具体，指明学生的错误和不足，并提供改进建议。

D.反馈只应该由教师给予，学生之间不应该进行反馈。

20、教育学的本质是：

A.探究和发展教育方法和技术

B.构建教育理论体系并对教育现象进行解释

C.解决教育现实问题并提高教育效率

D.提供教育政策决策的依据

21、下列关于心理发展的理论，哪个属于社会认知理论？

A.弗洛伊德的精神发育理论

B.巴甫洛夫的古典制约理论

C.维果茨基的社会认知理论

D.罗傑斯的全面人本主义理论

22、为了保证年度工作计划对整个科研工作的重要指导地位，需要定期进行季度工作报告和总结。以下哪一项不属于年度工作计划的调整？

A.课题科研人员调整

B.科研课题的调整或取消

C.科研结果的处理与使用

D.科研财务的平衡与稀缺资源的应用

23、科技经济条件产后社会在功能主义模式输送到的社会交往中，将曾扮导角色的是：

A.格式化与规范化

B.科学性与系统性

C.实用性与效率化

D.人际性