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第三章天气与气候
第1课时多变的天气气温与降水;知识点1:多变的天气★(七上P46~P52)
一、天气及其影响
1.天气与气候;2.常见天气对人类活动的影响;二、天气预报
1.天气预报内容:一日或几日内阴晴、风、气温和降水等的情况。
2.卫星云图判读:表示陆地,蓝色表示,白色表示。云的颜色越白,表示云层越厚,云层厚的地方一般是。;3.常用的天气符号;图1风力与风向;4.风向是指风的来向,风力是风强弱的级别,共分____级,级数越大,风力越强。
5.风力与风向符号图
“”表示风旗,一个风旗表示风力8级,“”符号中的每道小短线叫作“风尾”,每道风尾表示风力2级,1个风级用半个短线表示。;三、我们需要洁净的空气
1.空气质量:空气质量指数越,空气质量就越差;空气质量指数越,空气质量就越好。
2.改善空气质量的措施:绿色出行,乘坐公共交通工具;禁止焚烧秸秆;工业废气达标排放;加强绿化,植树造林等。;【重难突破】;空气质量(AOI)指数:该日空气质量状况为(空气质量指数越,空气越清新,对人体健康有利;空气质量指数越,空气越污浊,对人体健康有害)。
注:一级(空气质量级别),0~50(空气质量指数),优(空气质量状况);二级,51~100,良;三级,101~150,轻度污染;四级,151~200,中度污染;五级,201~300,重度污染;六级,>300,严重污染。;知识点2:气温的变化与分布★★★★★(七上P53~P57)
一、气温的变化
1.气温日变化;(2)气温年变化;二、气温的分布
1.等温线的判读
(1)等温线呈封闭形状时,中心气温低则为低温中心,反之为高温中心。
(2)等温线密集的地区,气温差异大;等温线稀疏的地区,气温差异小。;2.气温的分布及影响因素
图4世界年平均气温分布;(1)气温受纬度位置影响的表现:;(2)气温受海陆位置影响的表现:;(3)气温受地形影响的表现:
在山地和丘陵,气温随海拔升高而降低。大致每升高100米,气温约下降
℃。;知识点3:降水的变化与分布★★★(七上P58~P61)
1.降水的概念:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。降雨是降水的主要形式。;2.降水的变化:通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。不同地区年降水量的季节分配不相同:①降水量的季节分配比较均匀,如图(选填A或者B)地。②降水量的季节差异很大,如图(选填A或者B)地。;3.降水类型的分类:按照世界各地降水量各月(或各季)的分配状况划分为全年多雨型、全年少雨型、夏季多雨型、。;4.世界年降水量分布的一般规律;5.世界的“雨极”为印度东北部的乞拉朋齐,“干极”为智利北部的阿塔卡马沙漠。;等温线的判读;1.根据等温线判断南北半球:等温线数值自南向北逐渐减小为北半球(如图甲),反之为南半球(如图乙)。
2.季节或月份的判断:已知同纬度陆地及海洋等温线弯曲状况,陆地气温高于海洋,可判断是夏季(如图甲,A点气温高于B点,故为夏季);陆地气温低于海洋,可判断是冬季(如图乙,A点气温低于B点,故为冬季)。;3.判断海陆位置:已知某月份的等温线分布情况。
①夏季:陆地气温高,等温线向高纬(低数值)弯曲,海洋上反之。(如图甲)
②冬季:陆地气温低,等温线向低纬(高数值)弯曲,海洋上反之。(如图乙)。;(2024沈阳一模)根据某地理兴趣小组搜集到的气候数据,完成(1)~(2)题。;(1)根据图1中甲乙两地的气温和降水量,可以判定()
A.位于南半球,甲地降水量多于乙地,甲为迎风坡
B.位于北半球,甲地降水量多于乙地,乙为迎风坡
C.位于南半球,甲地降水量多于乙地,甲为背风坡
D.位于北半球,甲地降水量多于乙地,乙为背风坡;(2)图2示意某区域7月等温线分布,据图判断下列说法正确的是()
A.甲为北半球陆地,乙为北半球海洋
B.甲为南半球海洋,乙为南半球陆地
C.甲为北半球海洋,乙为北半球陆地
D.甲为南半球陆地,乙为南半球海洋;影响气温分布的因素
(2023天水)读“世界年平均气温分布图”,完成(1)~(2)题。;(1)据图可知,世界年平均气温分布规律是()
A.从北半球向南半球递增
B.从内陆地区向沿海递减
C.从低海拔向高海拔递增
D.从低纬向南北两极递减;(2)影响世界年平均气温分布的主要因素是()
A.纬度位置
B.地势高低
C.地形类型
D.植被
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