七年级数学上册第四章基本平面图形4.1线段、射线、直线作业设计北师大.pdfVIP

七年级数学上册第四章基本平面图形4.1线段、射线、直线作业设计北师大.pdf

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4.1线段、射线、直线

1.如图,已知线段,延长到,使,为的中点,,那么的长

为.

2.已知点在直线上,且线段的长度为,线段的长度为,、分别为线段

、的中点,则线段的长度为_________.

3.小宇同学在一次手工制作活动中,先把一张长方形纸片按如图所示的方式进行折叠,使

折痕的左侧部分比右侧部分短;展开后按图的方式再折叠一次,使第二次折痕的左侧部

分比右侧部分长,再展开后,在纸上形成的两条折痕之间的距离是______.

4.如图,是的中点,是的中点,下列等式不正确的是()

A.B.C.D.

5.如图,点、、顺次在直线上,是线段的中点,是线段的中点.若想求出

的长度,则只需条件()

A.B.C.D.

6.如图,有、、三户家用电路接人电表,相邻电路的电线等距排列,则三户所用电线()

A.户最长B.户最长C.户最长D.三户一样长

7.已知线段,直线上有一点

(l)若,求的长;

(2)若是的中点,是的中点,求的长.

1

8.(1)一条直线可以把平面分成两个部分(或区域),如图,两条直线可以把平面分成几

个部分?三条直线可以把平面分成几个部分?试画图说明.

(2)四条直线最多可以把平面分成几个部分?试画出示意图,并说明这四条直线的位置关

系.

(3)平面上有条直线,每两条直线都恰好相交,且没有三条直线交于一点,处于这种位置

的条直线分一个平面所成的区域最多,记为,试研究与之间的关系.

思维方法天地

9.如图,、、依次是上的三点,已知,,则图中以、、、、

这个点为端点的所有线段长度的和为_______.

10.平面上不重合的两点确定一条直线,不同三点最多可确定条直线.若平面上不同的个

点最多确定条直线,则的值为_______.

11.如图,一根长为、宽的长方形纸条,将它按图所示的过程折叠.为了美观,希

望折叠完成后纸条端到点的距离等于端到点的距离,则最初折叠时,的长应为

______.

12.某班名同学分别站在公路的、两点处,、两点相距米,处有人,处有

人.要让两处的同学走到一起,并且使所有同学走的路程总和最小,那么集合地点应选在

()

A.点处B.线段的中点处

2

C.线段上,距点米处D.线段上,距点米处

13.公园里准备修条直的通道,并在通道交叉路口处设一个报亭,这样的报亭最多设()

A.个B.个C.个D.个

14.线段上选取种点,第种是将等分的点;第种是将等分的点;第种是将

等分的点,这些点连同线段的端点可组成线段的条数是()

A.B.C.D.

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