2024-2025学年北京市通州区五年级（上）期中语文试卷.docVIP

2024-2025学年北京市通州区五年级（上）期中语文试卷

1．（6分）看拼音写词语，注意把字写匀称。

ēnhuì

dīngzhǔ

lǎnduò

àimù

qīnlüè

lièbào

2．（2分）下列加点自读音完全正确的一组是（）

A．间隔（jiàn）召集（zhāo）联结（jié）允诺（yǔn）

B．妨（fáng）碍渑池（miǎn）胆怯（què）乘机（chéng）

C．侮辱（wǔ）强逼（qiáng）潜龙（qián）玲珑剔透（tī）

D．抖擞（sǒu）谴责（qiǎn）牛虻（méng）碉堡（diāo）

3．（2分）下列每组词语中都有一个字是错误的，选出来将序号将序号填在括号里。

（1）A.销毁

B.酬谢

C.忘确

D.众星拱月

（2）A.呼啸

B.焦急

C.后悔

D.振天动地

（3）A.拒决

B.平衡

C.稀罕

D.成家立业

（4）A.漫游

B.汛期

C.宏伟

D.不记其数

4．（2分）下列加点字词解释有误的一项是（）

A．题临安邸（题目）

B．奇花初胎（开始孕育蓓蕾）

C．万马齐喑（沉默）

D．干将发硎（古代宝剑名）

5．（2分）下列词语中的“举”与“举世闻名”中的“举”意思相同的是（）

A．举一反三 B．举国上下 C．一举一动 D．一举两得

6．（4分）将下列词语补充词语。

当然

同心力

金辉

完好无

鸿野

兵马乱

路不

民不生

7．（2分）读句子，照样子把具体情景表现出来的意思用成语概括。例：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。（左右为难）??抗日英雄杨靖宇奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两抢，击毙了两个鬼子。

8．（6分）根据内容填空。

（1）自古以来，凡有成就的人大都非常珍惜时间。东晋著名诗人陶渊明曾说：“盛年不重来，。，岁月不待人。”东晋著名的道教学者葛洪也认为人应“不饱食以终日，。”

（2）历史上，许多文人墨客都用诗句来表达自己的爱国之情。如清朝大臣龚自珍的“我劝天公重抖擞，。”

（3）民间故事语言平实，情节生动，里面很多人物形象深受人们的喜爱，如救助弱小、的海力布让人怀念；勤劳肯干、的牛郎让人印象深刻。民间故事存在于世界的各个角落，我还想向大家推荐一篇《》。

9．（4分）在给定的格中默写《示儿》，注意行款整齐，布局合理。

10．（9分）结合材料一、材料二的相关内容，按要求完成练习。

【材料一】

冬奥会会徽——冬梦

??会徽上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带。

冬残奥会会徽——飞跃

??会徽上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润，寓意运动员经过顽强拼搏，历经坎坷最终达到目标获得圆满成功。??“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形式，将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。“飞跃”将中国书法艺术与冬残奥会体育运动特征相结合，其设计展现了汉字“飞”的动感和力度。“冬梦”“飞跃”的设计灵感都源于汉字。

【材料二】

??多数汉字都具有音、形、义统一的特点。比如，通过“”的演变过程，我们知道“鹿”是一个象形字，形与义关系紧密。“峭”是形声字，“山”提示字义，“肖”提示字音。“峭”的意思是山又高又陡。“挚”表示亲密、诚恳……你看，汉字多有意思，在生活中还起着传递情感的重要作用。

（1）北京2022年冬奥会的会徽是，冬残奥会会徽是，它们的设计灵感都来源于。

（2）如果让你设计学校运动会会徽，你会考虑融入哪些元素？（不少于3点）

（3）中国结是中国特有的手工编织工艺品。春节将至，如果请你在中国结上绣一个汉字，并将其送给亲朋好友，你会送给谁？会绣上什么字？相信你能结合阅读材料找到灵感。

我想送给